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在过去的一年中，学校紧紧环绕“加强科研工作力度，加快科

研兴校步伐”这一目标，认真努力地搞好教师教育科研工作。回顾这

一年的工作，我们在感受工作紧张忙碌的疲惫之时，更为工作有突破、

有成绩而深感兴奋。全体教师满腔热情，以创新的思路，强烈的争先

意识，扎实的工作作风，深入开展各项科研工作。现将教育科研工作

总结如下：

一、加强引导，扎实开展业务学习

教师业务学习主要环绕课题研究为中心，注重教师观念的更新

和新课程理念的确立，加强理论性与实践性的结合。采用集中和分散

相结合的方式开展理论学习。在学习中，我们能充分利用学校的网络

资源、信息传输、名家引领等为泛博教师提供了学习、交流、切磋的

机会和舞台，引导教师学会理性地思量教学过程中浮现的真实问题，

感受到学习的重要，交流的价值，校园内形成为了浓厚的研究氛围。

二、抓好立项课题的阶段管理

结合我校实际情况，对已立项的课题进行认真组织、实施，严

格做到开学初制定计划，活动后及时总结。并建立了如下的教科研管

理网络：教科室—课题组—课题负责人—骨干教师。组织的完善，为

我校形成教科研工作的中坚力量成为可能，使我校拥有一支能领导教

育科研、管理教育科研、从事教育科研的队伍指日可待.今年下半年

我校的国家级子课题“利用种植园，构建多元开放的课堂”已做好结

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题工作，区级课题《种植园课程资源的开辟和利用》也顺利通过中期

考评。

三、抓好科研与教学的整合

教导处加强教研与科研的整合，将教科研融入平时日常的教育

教学之中，要求教师把教研课上成课题研究课，立足计划—学习—活

动—研讨—总结五个环节。各个课题组都制定切实可行研究计划，并

按计划组织实施。努力做到教育教学科研化，科研管理课题化，课题

管理过程化，有力地促进课题研究工作的深入开展。

四、创设人性化环境

1、教师快乐书吧

我校有设计巧妙、温馨怡人的“教师书吧”，“教师书吧”汇集

了全校老师喜欢的书报：有教育教学专业书籍;有市面上的畅销书;

有深受大众爱慕的报刊、杂志??这里，随处可见老师们活跃而专注的

身影??高高在上的五楼再也不令人望而生畏，已是“幽幽之地，人心

所向”。“快乐书吧”是一方组织教研、放松心灵的净土;是一个充

实自我、提升自我的天堂;是一个处开诚布公、沟通交流的平台;是

清波人心中的“圣地”。

2、出版校报《葵苑》

由校长亲自主编的校报《葵苑》，是综合展示学校教育教学动态

和教师教科研成果的内部刊物，文质典雅、构思精美，版面简洁。校

刊的编辑出版过程成为了开展校本培训的重要过程，也为教师提供了

一个展示教科研成果的良好平台，成为开展校本培训工作的重要载

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体，有效地激发了教师参预教育教学研究的积极性。每期校报均为教

师刊登“教育叙事、“磨课”、“他山之玉”栏目。

五、完善并落实教科研奖励机制。