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一、学情分析：

本学期我担任七年级2个班的思想品德课教学工作。从各班成绩来看，

整体上比较为理想，说明学生在小学基础知识掌握的较牢固。但是升入初

中后，学生进入新的学校、新的环境、新的集体，接触新的课程、新的学

习任务，学习科目增多，新同学面临许多不适应，可能对学生的学习带来

不利的影响。因此本学期主要培养学生适应新的学习生活，转变学习方式，

进一步提高学生的学习积极性、主动性，培养学生对思想品德课的兴趣和

热情，努力提高各班的整体教学效果。

二、教学内容：

七年级上册教材包括五个单元包括10课内容。

第一单元走进新的学习生活热爱生活。本单元是思想品德课的开篇第

一章，本单元的主题是引导学生适应新的学习环境，全面认识与评价自己，

以良好的状态投入新的销售生活。第三课？不一样的环境不一样的‘我’

的主要内容是使学生了解新的学习环境，感受新生活的变化，从而以积

极的态度去面对，以科学的方法去适应，并学会融入新的班集体，正确认

识和评价自我，全面、迅速地适应新的学习生活。第四课？知识让人生更

亮丽？的主要内容是使学生认识学习的重要性，珍惜受教育权利，履行受

教育的义务，转变学习方式，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，

从而培养正确的学习态度，适应新的学习生活，创造更有意义的人生。

第二单元青春的脚步青春的气息。让学生知道自己在生理和心理方面

的变化，学会接受这些心理和生理变化

第三单元生活告诉自己？我能行？。进行？我能行？教育，让每一个

学生都说？我能行？，是本单元的生活主题。培养学生自尊、自爱、自信

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自强的生活态度，第五课？做自尊自爱的人？的主要内容是引导学生了解

自尊、自爱的重要作用及赢得自尊和获得自爱的方法途径。第六课？人生

当自强？主要介绍自信、自立和自强的问题，引导学生学会自立，进而从

自立走向自强，做一个自立自强、服务社会的人。

第四单元经历风雨才见彩虹，勇于面对挫折，在战胜困难和挫折的过

程中磨砺坚强意志是本单元的基本目标。

三、教学重点和难点

1、重点：

（1）热爱新的学习环境，自觉融入新的集体，适应新的学习生活，

提高自我认识、自我评价的能力。

（2）懂得同学友情在人们生活、学习、工作中的重要性；学会与同

学、朋友、老师正确交往的方式。

（3）认识自尊、自信、自立、自强的重要性，理解自尊和自信的关

系，懂得只有自立才能走向自强的道理。

（4）法律在生活中的作用，怎样用法律规范自己的行为

2、难点：

（1）学会运用法律武器来保护自己受教育的权利。

（2）树立正确的朋友观；学会建立民主平等的师生关系，增强正确

处理师生矛盾的能力。

（3）掌握培养自信、自立、自强的基本途径和方法，提高自信心和

自立自强的能力。

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四、主攻方向

1、严格要求，引导学生掌握基本观点、基本理论和基本知识。

2、培养学生自主、合作、探究的能力。

3、培养学生运用知识解决实际问题的能力。

4、通过各种生动有趣的教育方式，加强对学生进行集体观念、爱国

主义、尊师守纪等思想品德教育，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，

促进良好的班风、学风形式。

五、方法措施

1、加强自身思想品德素质和文化素质的修养努力提高业务水平勇于

创新。

2、认真钻研教材钻研教学大纲，深入学习现代教育思想理论，用先

进的教学理论来指导自己的教学工作。

3、注重教学方法的，采用灵活的教学方法，如支架式教学法、抛锚

式教学法、