中职计算机平面设计专业人才培养方案.docVIP

一、专业名称（专业代码）

计算机平面设计:090300

二、入学规定

初中毕业生或具有同等学力者。

三、基本学制

3年。

四、培养目的

本专业重要面向平面广告制作及文化类中小公司及各大中型影楼、中小装饰装潢公司及普通企事业单位,培养从事平面设计与制作、数码照片解决、室内设计制图等工作的高素质劳动者和中档技能型人才。

五、职业范围

序号

相应职业（岗位）

职业资格证书举例

专业（技能）方向

1

平面广告设计与制作

计算机操作员（中级）

图形图像解决（中级）

技能方向:平面设计制作

2

数码照片解决

图形图像解决（中级）

技能方向:数码照片解决

3

室内设计制图

制图员（中级）

技能方向:室内设计制图

六、人才规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:

（一）职业素养

1.?学习意识

对专业领域充满浓厚的爱好,积极钻研,可以经常与同行同事、行业优秀设计师沟通、学习；可以通过网络、图书及时更新自己的专业理念、扩充视野,关注并学习新的技术与方法。

2.?职业道德

守秩序,可以自觉遵守公司的规章制度,遵守相关法律法规；道德健康,未经允许不拷贝公司和客户的资料；心灵健康,能保守客户和公司设计开发的相关秘密。

3.?合作意识

和谐互助,具有积极协助同事完毕设计任务的意识；积极向上,可以按照承诺完毕和完善自己的设计制作任务；可以配合设计师拟定自己的设计方向完毕设计和制作任务。?

4.?质量意识

?可以将顾客的利益放在首位；可以及时准确提供设计小样或效果图；可以根据客户和主管的规定进行设计修改；具有对设计或制作效果负责的意识。

5.?服务意识

有修养,能与客户和主管及时沟通设计规定和设计进展状况；自主学习,能及时收集相关信息,分析设计起到的作用；能及时为客户提供技术支持；能准时完毕向单位或客户承诺的任务。

（二）专业知识和技能

1.具有本专业所必需的文化基础知识。

2.掌握计算机基础知识。

3.掌握应用素描、色彩设计、平面构成的基础美术知识。

4.掌握图形与图像基础知识、动画制作基础知识、数码照片基础知识、建筑制图基础知识及印刷基础知识；

5.能纯熟使用Photoshop、CorelDraw等工具软件。

6.能通过含义明确的视觉符号,运用特定明确的图形、图像来表达和代表某事物,运用计算机软件功能,把一定的理念、功能、内容、重要特性等要素准确传达。

7.会进行信息的分析设计、加工整理。

本专业分为四个技能方向:

专业（技能）方向1——平面设计与制作

1.掌握素描、色彩、图形创意、版式设计基础知识。

2.掌握计算机基础知识及操作、计算机彩色模式、图形图像文献格式及不同格式的特点和互相间转换的基本知识及点阵图像和矢量图形基本知识。

3.掌握微机及常用图形图像解决设备（如扫描仪、打印机等）的使用。

4.具有色彩运用表现及平面版式设计的能力。

5.掌握位图图像解决软件和矢量绘图软件的操作。

专业（技能）方向2——数码照片解决

1.?掌握素描、色彩、图形创意基础知识以及计算机彩色模式、配色原理。

2.?掌握数码照片的基本知识。

3.?掌握基本的版式设计及发明性布局的能力。

4.?掌握Photoshop软件的选取及盖章工具、液化工具、调色工具、图层和蒙版工具等的使用,进行照片解决。

5.掌握Photoshop软件快捷键的使用。

专业（技能）方向3——室内设计制图

1.掌握素描、色彩、图形创意、版式设计基础知识。

2.会阅读简朴建筑平面图、立面图、剖面图。

3.掌握计算机操作基础知识；会使用AutoCAD软件绘制基本图形,完毕复杂图形尺寸、复杂文本等的生成及编辑；绘制室内设计的平面视图、立面图、和大样图。

4.能使用相关辅助设计软件进行基础操作,完毕基本的三维空间表现图；能使用相关设备输出图形。

5.具有使用Photoshop软件解决图像的能力。

七、重要接续专业

高职:电脑艺术专业

本科:平面艺术设计专业

八、课程结构

专业课程设立分为公共基础课、专业核心课、专业方向课三大类。

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九、课程设立及规定

本专业课程设立分为公共基础课和专业技能课；

公共基础课涉及德育课、文化课、体育、音乐以及其他自然科学和人文科学类基础课。

专业技能课涉及专业核心课和专业技能方向课,实习实训是专业技能课教学的重要内容,含校内外实训、顶岗实习。

???（一）公共基础课

序号

课程名称

重要教学内容和规定

学时

1

德育

涉及《职业道德与法律》、《经济与生活》、《哲学与人生》、《职业生涯规划》、四门课