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《基础会计学（第二版）》考试大纲

一、总体要求

本课程的考试目的在于检查和测试学生对基础会计学的基本概念、基本原理及基本方法

的掌握程度，是否具有初步应用这些基本原理和基本方法分析、解决实际工作中有关问题的

能力。因此，考试可能涉及到课程所包含的任何一部分内容。考生需要注意以下几个方面，

具体地说：

（一）独立思考，注重理解，把握体系。

基础会计学课程共十一章，内容丰富。各章之间既有联系又相对独立。在学习或复习时，

必须认真思考，学好课件，掌握课程讲解、综合练习、课程作业、例题分析等栏目的内容。

在理解的基础上掌握课程的结构体系和主要内容。考生应围绕课件，全面系统地学习，并在

此基础上识记重点名词、重要概念，掌握基本知识、基本理论和基本方法，可取得较好的效

果。

（二）突出重点，兼顾全面。

本课程考试重点在考察考生对会计基本理论和知识的了解程度，以及对重点知识和实务

的掌握领会程度。因此，复习时应在了解一般性内容的同时，尽量突出重点，在全面系统学

习的基础上有针对性的把握重点章节，掌握重点内容。

（三）加强练习，重视课件。

围绕课程内容，并依据考试大纲的题型，本课程的相应课件设计了大量的练习题并提供

参考答案，供考生复习时用。这些练习题都是围绕课程中一些可能的出题范围来设计的，力

求覆盖课程中考生应该掌握和理解的内容。

（四）注意理论联系实际。

基础会计学是一门理论性和实践性都很强的学科。在学习中，要注意理论联系实际，结

合我国现实情况，进一步思考和体会会计理论对于会计实务的指导作用，并尝试利用课程中

的基本方法解决实务问题，以提高分析问题和解决问题的能力。

总之，通过对教材的系统学习，有效地使用课件，完成相关要求，考生一定会实现本课

程的教学目标。

二、考核方式和试卷结构

1．考核方式：闭卷。答题时间：90分钟。

2．试卷结构

本课程试卷满分为100分，试题的题型有两种，分别是：

（1）名词解释题（5小题，每小题6分，共30分）

（2）计算题（3小题，共70分）

三、各题型解题技巧

1．名词解释题

此类题型要求考生对课程中的一些重要概念做出解释，目的在于考核考生对这些名词概

念的理解程度和掌握的准确性。这些名词在“课程学习”——各章章节导引——“关键概念

及解释”中都有明确的定义或简明的概括。这种题型的难度在于要点的把握，而且内容广泛，

覆盖面大。答题时要简明扼要，不要求展开论述。

2．计算题

这类题型一般在试卷中占有较大比重，主要涉及基础会计中实务操作的相关问题，如会

计分录、成本计算、财务指标的计算等。考试时一般要求考生根据题中所给的资料，运用所

学知识，正确地进行会计处理。目的是综合考查考生对有关会计处理方法的应用技能和熟练

程度。答题时需要注意以下问题：

（1）书写要规范，字体要工整；

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（2）要认真审题，注意题中所给资料和提供的条件；

（3）计算要有步骤，特别是关键步骤不能少。每一步骤都应书写名称或项目，计算结

果应符合题意要求，如保留两位小数点等。

以上仅就不同题型的特点和答题时应注意的问题作了适当的提示。其实，不管什么题型，

解题的关键都是对课程基本内容的理解和掌握。再次提醒大家，在学习过程中，必须通读教