中小学教育质量综合评价改革学习心得大全5篇.pdf

中小学教育质量综合评价改革学习心得大全5篇--第1页

中小学教育质量综合评价改革学习心得大

全5篇

中学校教育质量综合评价改革学习心得【篇1】

在学习了《国家中长期教育改革和进展规划纲要》后深

刻的感受到《纲要》是一个“人民群众满足、符合中国国情

和时代进展要求的高水平规划纲要”，既是国家意志的体现，

也反映了人民的期盼，更表达了广阔教育工的意愿；一个国

家的进展离不开教育。要使我们国家尽快走上富强富强、迈

入世界发达国家的前列，应当对教育问题形成共识，抓紧抓

实抓好。《纲要》把教育摆在优先进展的位置，这为实现我

国由人力资源大国向人力资源强国的转变奠定了基础；教育

要进展，根本靠改革，核心是改革人才培育机制，提高人才

培育水平；必需树立以提高质量为核心的教育进展观，注意

内涵进展，才能出名师、育英才。

人民老师的神圣职责就是传授学问，传承民族精神，弘

扬爱国主义，为祖国和人民培育合格的人才。教书者必先强

己，育人者必先律己，老师的道德品质和人格对同学有重要

的影响。我们应注意言教，更要注意身教。我们的日常工作

虽然是平凡的，但教育工作的意义却是不平凡的。我们既应

有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又应有淡泊明志、甘为

中小学教育质量综合评价改革学习心得大全5篇--第1页

中小学教育质量综合评价改革学习心得大全5篇--第2页

人梯的精神境界。以自己的高尚人格教育和影响同学，努力

做同学的伴侣，成为全社会敬重的人。

我们要真正做到切实减轻中学校生课业负担，就必需进

行教学改革，力求真正引发同学的学习爱好，给他们自主学

习的机会，提高课堂教学的有效应；教同学学会如何学习，

把握认知的手段，而不仅在学问的本身，同学不仅要学会学

问，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存，学会

与别人共同生活；注意同学的良好学习习惯的培育，教会同

学如何思索问题，寻求解决问题的途径。

老师在教育创新中担当着重要的使命，老师富有创新精

神，才能培育出创新人才。我们应当具备求真务实，勇于创

新，严谨自律的治学态度和学术精神，努力发扬优良的学术

风气和学术道德。老师是学问的重要传播者和制造者，连接

着文明和进步的历史、现在和将来，更应当与时俱进，不断

用新的学问充实自己，成为喜爱学习，学会学习和终身学习

的楷模。

中学校教育质量综合评价改革学习心得【篇2】

作为基础教育课程改革的一线老师,一个多月的实践,

我有几点体会总结如下:

一、搞好师生关系,是做好试验的良好开端

老师与同学建构人道的、和谐的、民主的、公平的师生

中小学教育质量综合评价改革学习心得大全5篇--第2页

中小学教育质量综合评价改革学习心得大全5篇--第3页

关系,让同学体验到公平、自由、民主、敬重、信任、友善、

理解、宽容、亲情与关爱,同时受到激励、鞭策、鼓舞、感

化、呼唤、指导和建议,让老师的教和同学的学变为师生互

学,彼此形成一个真正的学习共同体。上课将不再会是无所

谓的牺牲和时间的耗费,而是生命运动、专业成长和自我实

现的过程。

二、以同学为进展中心

将学问、技能分解,并从部分到整体,有组织的加以呈现。

同学通过倾听、练习和背诵培育力量,引导同学把握真正的

自主学习、讨论学习。

如:教学声母、韵母,绝大部分孩子都能看到便发准音。

课堂上就先给他们几分钟的时间预习每课内容,然后再把每

一项搬到黑板上,一一来考他们,孩子们乐观性