- 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费49金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
班级管理案例与应用哈尔滨师范大学智慧树知到答案2024年
第一章测试
以下关于学生地位的认识,正确且全面的是()。
A:学生是班级管理中的主体B:学生是班级管理中的客体C:学生是班级管理过程中主客体辩证统一的角色D:学生既不是班级管理中的主体,也不是客体
答案:C
以下关于班主任能力素质要求,表述不正确的是()。
A:班主任需要具备沟通协调的能力B:班主任需要具备终身学习能力C:班主任需要具备良好的表达能力D:班主任只需要教好功课
答案:D
关于学生本质的认识,以下正确的有()。
A:学生以学习为主要任务B:学生是具有生命独特性的人C:学生具有与成年人相同的身心特点
您可能关注的文档
- 巴蜀文化与四川旅游智慧树知到答案2024年内江师范学院.docx
- 百年党史江西红智慧树知到答案2024年江西师范大学.docx
- 百年设计经典作品赏析智慧树知到答案2024年四川大学.docx
- 班级管理(山东联盟)智慧树知到答案2024年泰山学院.docx
- 班级管理智慧树知到答案2024年枣庄学院.docx
- 版面设计Ⅰ智慧树知到答案2024年西安欧亚学院.docx
- 版式编排设计智慧树知到答案2024年湖南文理学院.docx
- 办公空间设计智慧树知到答案2024年长江职业学院.docx
- 办公自动化高级应用智慧树知到答案2024年武汉城市职业学院.docx
- 半导体器件智慧树知到答案2024年西安邮电大学.docx
文档评论(0)