新人教版九年级历史下册《变局、博弈、合作——17、18世纪以来的中西方发展》教案_4.pdf

新人教版九年级历史下册《变局、博弈、合作——17、18世纪以来的中西方发展》教案_4--第1页

学科历史年级九年级课型复习课课时1

课题变局、博弈、合作——17、18世纪以来的中西方发展

1.通过军机处的设置与文化专制措施，认识君主专制在清代的极端强化；了解

清代闭关锁国政策；知道《天工开物》等名著；了解清朝前期的兴盛。

2.通过近代列强对中国发动的侵略战争，认识其对中国社会造成的影响以及中

教学目标

国各阶层的探索。

3.通过二战以来合作共赢的事例，认识当今时代发展的潮流，形成只有通过加

强国际合作才是解决国际争端的正确途径。

教学重点军机处；文化专制；闭关锁国；近代列强发动的侵略战争；当代的合作共赢等

教学难点中西方17、18世纪以来中西方发展的对比分析

教师活动学生活动备课札记

一、导入设计意图：通

课件播放《新闻联播》片段：2019年3月，国家主席习过时事政治

近平访问欧洲国家主席习近平访问欧洲，促进了中西导入，引起学

方关系迈上新台阶，但在历史上中西方关系却经历了曲折的生的兴趣。

发展历程。今天我们就一起来探讨17、18世纪以来的中西方

发展。也许变局、博弈、合作这样三个关键词可以大致描绘

出17、18世纪以来的中西方发展。

二、讲授过程

板块一变局：17、18世纪的中西发展

【出示】军机处、清盛世滋生图、文字狱、天工开物、闭关

锁国的图片明确17、18设计意图：培

【提出问题】依据图片结合所学知识回答，17、18世纪中国世纪中国所养学生识读

社会的发展状况是怎么样的？(政治、经济、文化、对外等)处朝代，并结重要历史图

与前代相比都达到了怎么样的程度？合图片，翻看片，搜集有效

【过渡】真的达到了极致了吗？纵观也许如此，横看你却会课本，回答问信息的能力。

大吃一惊，下面请同学们阅读材料回答问题。题。

【出示】材料

这一时期，中国社会的各个方面在原有的体系框架下达

到极致。

正是在同一个时间，在地球的另一端，尤其是在英国，设计意图：培

一种新的文明——挑战全球的工业文明正在萌发；一场伟大阅读材料，结养学生获取、

的革命——最终改造了整个旧世界的资产阶级革命正在进合所学知识搜集信息的

行；一个新的运动——冲决中世纪封建神学桎梏束缚的思想回答。能力，同时通

启蒙运动正在蓬勃发展。过表格，使历