人教版课标高中物理必修1实验：验证力的平行四边形定则.pdf

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人教版课标高中物理必修1实验：验证力的平行

四边形定则

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实验：第五单元实验：验证力的平行四边形定则

第一模块必修1

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一、实验目的验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则.验

证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则.

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二、实验原理

图11.等效法：使一个力的作用效果和两个力1、F2.等效

法：使一个力F′的作用效果和两个力的作用效果和两个力F的作用效果

都是让同一条一端固定的橡皮条伸长到某点，的作用效果都是让同一条

一端固定的橡皮条伸长到某点，所以一个力F′就是这两个力的合力，作

出力F′的图所以一个力就是这两个力F1和F2的合力，作出力的图就

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是这两个力所示.示，如图1所示.如图所示第一模块必修1

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2.平行四边形法：根据平行四边形定则作出力F1和.平行四边形

法：根据平行四边形定则作出力F2的合力的图示.的合力F的图示

的图示.3.验证：比较和F′的大小和方向是否相同，若在误.验证：比较

F和的大小和方向是否相同的大小和方向是否相同，差允许的范围内

相同，则验证了力的平行四边形定则.差允许的范围内相同，则验证了力

的平行四边形定则.

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三、实验器材方木板、白纸，弹簧测力计(两只橡皮条，两只),方

木板、白纸，弹簧测力计两只，橡皮条，细绳套(两个，三角

板，刻度尺，图钉几个.两个),三角板，刻度尺，图钉(几个几个).两个

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四、实验步骤1.用图钉把白纸钉在水平桌面上的方木板上..用图钉把

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白纸钉在水平桌面上的方木板上.2.用图钉把橡皮条的一端固定在A点，

橡皮条的另一.用图钉把橡皮条的一端固定在点端拴上两个细绳套.端

拴上两个细绳套.

图2第一模块必修1

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3.用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地.用两只弹簧测力

计分别钩住细绳套，拉橡皮条，使橡皮条与绳的结点伸长到某一位置

O,如图2拉橡皮条，使橡皮条与绳的结点伸长到某一位置，如图所

示，记录两弹簧测力计的读数，用铅笔描下O点的位置所示，记录两

弹簧测力计的读数，用铅笔描下点的位置及此时两细绳的方向.及此

时两细绳的方向.4.用铅笔和刻度尺从结点沿两条细绳方向画直线，.

用铅笔和刻度尺从结点O沿两条细绳方向画直线沿两条细绳方向画直

线，按选定的标度作出这两只

弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，按选定的标度作出这两只弹簧

测力计的拉力的图示，并以F为邻边用刻度尺作平行四边形，并以1

和F2为邻边用刻度尺作平行四边形，过O点画平行点画平行四边形

的对角线，此对角线即为合力的图示的图示.四边形的对角线，此对角

线即为