第8课 学习Locking锁舞 教案-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

第8课学习Locking锁舞教案-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

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授课时间

教学内容

第8课学习Locking锁舞，选自2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册。本节课主要内容包括：

1.Locking锁舞的基本概念与起源

2.Locking锁舞的基本动作要素，如锁臂、指向、脚步动作等

3.Locking锁舞的组合动作教学，结合音乐进行实际演练

4.锁舞的节奏感培养，通过音乐感知与动作实践提高学生的舞蹈素养

5.围绕锁舞的团队协作与表现力培养，锻炼学生的团队精神和自信心

6.结合体育与健康知识，强调在进行Locking锁舞时注意运动安全与身体保护。

核心素养目标

1.提高学生的舞蹈表现力与审美鉴赏能力，培养对多元文化的尊重与理解。

2.增强学生对音乐节奏的感知与控制能力，提升身体协调性与灵活性。

3.培养学生的团队协作意识，提高集体行动中的配合与默契。

4.培养学生积极参与体育活动的兴趣，形成终身锻炼的健康生活习惯。

5.强化学生的自信心与自我表达能力，促进心理健康发展。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的体育舞蹈知识，对街舞有一定了解，熟悉基本的舞蹈步伐和节奏感。此外，学生在音乐课堂上对节奏和旋律有所接触，具备一定的音乐素养。

2.学生普遍对新鲜有趣的体育活动充满兴趣，尤其是街舞这类具有时尚感和挑战性的项目。他们具备一定的模仿能力和创新精神，喜欢在团队中互相学习、竞争和合作。学习风格方面，学生偏向于实践操作和互动交流。

3.学生在Locking锁舞学习中可能遇到的困难和挑战包括：对Locking锁舞的动作技巧掌握不够熟练，节奏感不强，导致动作不协调；舞蹈表现力不足，缺乏自信心；团队协作中，沟通与配合方面存在问题。针对这些困难，教师需在教学过程中给予指导、鼓励和训练。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都提前准备好体育与健康人教版必修第一册教材，提前阅读第8课的相关内容。

2.辅助材料：准备Locking锁舞的基本动作演示视频，以及不同难度级别的组合动作视频；搜集并展示Locking锁舞的历史起源和相关图片，增强学生的学习兴趣。

3.实验器材：本节课无需实验器材。

4.教室布置：将教室空间划分为舞蹈练习区，确保每位学生有足够的空间进行舞蹈动作的练习；设置视频播放区，便于学生观看示范动作。同时，准备音响设备，以便于播放练习音乐。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对Locking锁舞的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道Locking锁舞是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于Locking锁舞的图片和视频片段，让学生初步感受其独特的舞蹈风格和魅力。

简短介绍Locking锁舞的基本概念、起源和发展，为接下来的学习打下基础。

2.Locking锁舞基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解Locking锁舞的基本概念、动作要素和舞蹈特点。

过程：

讲解Locking锁舞的定义，包括其起源、发展历程和动作特点。

详细介绍Locking锁舞的基本动作要素，如锁臂、指向、脚步动作等，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解Locking锁舞在实际舞蹈表演中的应用。

3.Locking锁舞案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解Locking锁舞的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的Locking锁舞案例进行分析，如经典舞蹈片段、知名舞者表演等。

详细介绍每个案例的背景、动作特点、舞蹈风格和意义，让学生全面了解Locking锁舞的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何将Locking锁舞运用到日常生活中。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与Locking锁舞相关的主题进行深入讨论，如动作创新、团队协作等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对Locking锁舞的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调Locking锁舞的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括Locking锁舞的基本概念、动作要素、案例分析等。

强调Locking锁舞在现实