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第
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九年级化学上册《选择易错题》专项测试卷-附带答案
1.日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是
A.玻璃杯被摔碎,米饭变馊 B.酒精挥发,湿衣服晾干
C.蜡烛燃烧,乒乓球变瘪 D.菜刀生锈,牛奶变酸
2.赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.零落成泥碾作尘,唯有香如故
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
3.下列装置操作不能用于检查置装气密性的是
A. B.
C. D.
4.下列实验操作正确的是
A.闻气体的气味 B.熄灭酒精灯
C.滴加液体 D.倾倒液体
5.规范实验操作是安全的保证。下列实验操作正确的是
A.吸取液体药品 B.添加酒精
C.称量NaOH固体 D.稀释浓硫酸
6.兰州市2020年某日空气质量报告:城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气的说法不正确的
A.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%
B.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
7.下列有关空气成分的说法不正确的是
A.稀有气体可用于制作霓虹灯
B.氮气充入食品包装中可以防腐
C.空气中含量最多的气体是氧气
D.空气中可分离出氧气用于医疗急救
8.空气中氧气含量测定的实验装置如图所示,下列有关说法正确的是
A.选用红磷是因为它可以耗尽氧气,生成固态的物质
B.燃烧匙中的红磷可以换成石蜡
C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D.实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
9.物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是
A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝
C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐
D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
10.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是
A
B
C
D
X
化合反应
纯净物
物理变化
化学反应
Y
氧化反应
混合物
化学变化
化合反应
11.下列实验现象中,描述正确的是
A.木炭在空气中燃烧发出白光
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体
C.铁丝在空气中剧烈反应,火星四射,生成白色固体,放出大量热
D.镁在空气中燃烧,生成白色氧化镁固体
12.实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置。其操作顺序正确的是
A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥
C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
13.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是
A.先检查制氧装置的气密性,再装药品
B.先给试管均匀加热,再对着药品集中的部位加热
C.等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中
D.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
14.实验室制取和收集O2,下列操作正确的是
A.将KClO3和MnO2混合,用纸槽装入试管中,塞上棉花,试管口应略向上倾斜加热
B.将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即收集O2
C.待集气瓶充满O2,在水面上盖好玻璃片后,再移出水槽,正立在桌面上
D.收集完成后,将导管移出水槽,再熄灭酒精灯
15.如图所示装置有多种功能,如收集、洗涤、贮存气体等,下列说法错误的是
A.气体从a端进入集气,该气体密度比空气密度小
B.气体从b端进入集气,该气体密度比空气密度大
C.将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体密度比空气密度大
D.装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体应从b端进入
16.近日中国科技大学成功制备钌单原子合金催化剂,使电解水制氢的成本大大降低。下列有关该催化剂的说法正确的是
A.可以提高氢的产量 B.反应前后本身的质量不变
C.反应前后本身的性质不变 D.参加催化后催化能力就会消失
17.某同学加热氯酸钾制氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中,其结果是
A.反应速率不变
B.反应速率加快,生成氧气的质量增加
C.生成氧气的质量不变
D.反应速率减慢,生成氧气的质量不变
18.实验室制取CO2有以下步骤:①连接好装置;②向试管中小心放入几小块石灰石;③向试管中小心注入适量稀盐酸;④检查装置的气密性;⑤收集产生的气体;⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2,以上操作按由先至后的顺序排列正确的是
A.
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