- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
期末阅读--说明文教学设计-2023-2024学年语文四年级下册统编版
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教材分析
“期末阅读--说明文”是2023-2024学年语文四年级下册统编版中的一课。本课主要是引导学生通过阅读说明文,理解说明文的特点和结构,培养学生的阅读能力和理解能力。教材中提供了两篇说明文,内容涉及自然现象和科技产品,与学生的生活实际相距较远。因此,在教学过程中,需要结合学生的实际生活经验,引导学生理解说明文的特点,提高学生的阅读兴趣和理解能力。同时,本课的教学内容与期末考试的阅读理解题目相呼应,通过本课的学习,可以帮助学生更好地应对期末考试的阅读理解题目。
二、核心素养目标分析
本课的核心素养目标主要包括:阅读理解能力、逻辑思维能力、语言表达能力。通过阅读说明文,引导学生理解说明文的特点和结构,提高学生的阅读理解能力;通过分析文章的逻辑关系,培养学生逻辑思维能力;通过小组讨论和分享,提升学生的语言表达能力和团队协作能力。同时,本课还旨在培养学生的独立思考能力,鼓励学生提出问题、思考问题,培养学生的批判性思维。通过本课的学习,学生将能够更好地理解和运用说明文的写作技巧,提高自己的语文素养。
三、重点难点及解决办法
本课的重点是让学生理解说明文的特点和结构,能够阅读并理解说明文。难点在于学生对于说明文的概念和特点理解不深,对于复杂的科技产品和生活现象的描述,可能难以理解。
为了解决这个难点,我将采用以下方法:
1.通过举例和讲解,让学生理解说明文的概念和特点,用具体的实例让学生感受说明文的表达方式。
2.分组讨论,让学生互相分享对于说明文的理解,通过小组合作让学生共同解决问题。
3.采用问题驱动的教学方法,让学生通过提问和解答问题,深入理解说明文的结构和内容。
4.对于复杂的科技产品和生活现象的描述,我会用图片、视频等辅助材料,帮助学生更好地理解。
四、教学资源
1.软硬件资源:教室、黑板、多媒体设备、电脑、投影仪、打印机、纸质教材。
2.课程平台:学校教学管理系统、班级微信群。
3.信息化资源:教学PPT、视频资料、图片素材、在线阅读平台。
4.教学手段:讲解、提问、小组讨论、分享、问答互动、在线测试。
5.教学辅助工具:计时器、教学卡片、实物模型。
6.作业资源:课后阅读练习、讨论话题、研究报告。
五、教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对说明文的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道说明文是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于说明文的图片或视频片段,让学生初步感受说明文的魅力或特点。
简短介绍说明文的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.说明文基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解说明文的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解说明文的定义,包括其主要组成元素或结构。
详细介绍说明文的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
通过实例或案例,让学生更好地理解说明文的实际应用或作用。
3.说明文案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解说明文的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的说明文案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解说明文的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用说明文解决实际问题。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与说明文相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对说明文的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调说明文的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括说明文的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调说明文在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用说明文。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于说明文的短文或报告,以巩固学习效果。
六、拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《说明文写作技巧》:一本介绍说明文写作技巧的书籍,帮助学生深入了解说明文的结构和表达方法。
-《生活中的说明文》:一本通过实例分析生活中说明文的书籍,让学生了解说明文在日常生活中的应用。
-《科技说明文精选》:一本收录了科技
您可能关注的文档
- 第12课《盘古开天地》第一课时(教学设计)-2024-2025学年四年级语文上册同步精品课堂系列(统编版·五四制).docx
- 第一单元《方法导航·制订活动方案》第1课时(教案)-2024-2025学年四年级上册综合实践活动浙教版.docx
- 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 教学设计 2024-2025学年统编版八年级历史下册.docx
- 第十四章 欧姆定律 综合实践活动 设计和制作一个模拟的调光台灯(教学设计)2024-2025学年苏科版物理九年级上册.docx
- 第6课时 快乐的午餐(教案)-2024-2025学年一年级上册数学北师大版(2024).docx
- 全国中图版高中信息技术选修1第一单元走进编程第三节《算法的程序实现》教学设计.docx
- 第八课 科技发展 造福人类第一课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版.docx
- 语文园地五 (第一课时)教学设计-2023-2024学年语文六年级下册统编版.docx
- 第5章 第3节 人类遗传病2023-2024学年新教材高一生物必修2同步课堂高效讲义配套教学设计(人教版2019 多项).docx
- 江西省九江市少年宫科学能源世界课程(教案)—橡皮筋小车.docx
文档评论(0)