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秋学期化学教学工作计划5篇

秋学期化学教学工作计划（精选篇1）

寒假很快结束了，新的学年又要开始了。对于新学期的化学教学计划。我觉

得要按四条线路来进行。

一、大力发展多媒体教学

随着计算机在各领域的广泛应用，多媒体教学已经到了推广应用阶段，成为

素质教育下课堂教学的重要教学手段。对于不适合用传统教学手段讲授的，对于

学生难以理解的重点、难点，尽可能用多媒体展示出来，如：分子、原子的运动，

原子的结构，氯化钠的溶解过程等难以用言语说明的，要通过自己从网上下载一

些相应的课件在课堂上演示，以形象、直观、生动的画面，来解决问题。要善于

将这种现代化教学手段与传统教学手段相结合、互相渗透、互相补充和完善。这

样必将大大优化化学课堂教学，提高教学质量。

二、根据实际情况努力抓好分层次教学

对于各班学生学习水平参差不齐的状况，不仅要让学习好的学生吃的饱，又

能让学习差的学生跟的上。要将学生大致分成两部分，不同层次的学生布置的作

业应该从数量和难度上有所区别。考试时，试题的难度也应不一样，这样逐渐提

高学习差的学生的成绩，提高他们学习的自信心。同时又使学习基础较好的学生

得到充分发展。

三、作好实验教学，让学生变被动学习，为主动参与

化学是以实验为基础的科学，演示实验是必做的，要力争将大纲要求的化学

实验的开出率达到100%，以往我在讲化学演示实验的时候，都是自己边讲边做，

今年我想只告诉学生演示该实验应该注意的事项，以及完成该实验的操作步骤，

把动手的过程，让给学生，让学生自己演示，自己总结实验现象，自己得出实验

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结论。让他们参与到化学实验中，体验学习化学的快乐。同时各班要成立化学兴

趣小组，开展丰富多彩的化学课外活动，比如利用生活中的一些简易材料，进行

各种探究性的小实验。让学生在紧张的学习之余轻松一下，同时又能学到化学知

识。

四、加大对学生的学习考核力度

要把考试做到经常化，每堂课都有小考试，每学完一个单元就有一次大考试，

每到一个阶段也要进行一次考试，通过考试，来发现学生学习当中存在的问题，

及时的予以引导和弥补。还可以不定期的对学习好的学生进行竞赛性质的考试。

通过不同班级的比较，增强学生学习的动力。提高化学教学的水平。以上就是我

今年在化学教学中的大体思路，也可以做为一次教学实验。希望能在不断的探索

中获取更多的教学经验。

秋学期化学教学工作计划（精选篇2）

一、教纲要求：

1.进一步激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学的学习态度和学习方法，

培养学生的实践能力及创新精神。

2.有计划地复习一些重要的化学基本概念及原理，复习几种常见元素及其

化合物知识，复习一些实验技能及化学计算技能，使学生基本上达到九年义务教

育初中化学大纲的要求。

3.结合教学内容进行思想教育和心理健康教育。

二、教材分析：

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1.本期新课只剩第八章《酸碱盐》，该章是初中化学的总结与归纳，是全

册教材的重点和难点，在讲授了前面内容的基础上，将常见的无机物予以分类，

从具体物质的知识到一般的概念，使学生对初三化学有一个比较完整的认识。

2.本期初三面临毕业，总复习的任务是把初中所学习的知识进行归纳综合，

把学过的内容整理成“知识点”，并将“知识点”连成“知识线”，再将“知识

线”织成“知识网”，为学生毕业后走上就业岗