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2022初中美术新课标培训心得体会

2022初中美术新课标培训心得体会

美术教学法是老师依据美术教学标准为完成教学任务所采取工作

方法，是实现教学目标方法和伎俩。下面是小编为大家收集整理的

2022初中美术新课标培训心得体会（精选20篇），希望对大家有帮

助！

2022初中美术新课标培训心得体会1

什么样的美术课称得上好课？如何更好把小组合作融入课堂中？

如何调动学生的学习积极性？正当百思不得其解时，新课程改革无疑

给我拨开了迷雾。进一步学习新课标时，发现新的美术课给教师提出

了更高的要求，加入了更多小组合作，让学生自己在合作中学到新知

识要达到这样的目标，需要美术教师有很高的综合素养、人文素养。

我认为想上好美术课应注意以下几个方面：

一、开放自由的课堂

学生在一个轻松、活泼的情境中，才会乐于尝试，在不知不觉中

学习到了美术的知识和技能，并获得了丰富多彩的体验，品尝到了美

术活动的乐趣，身心得到舒展，情感得到释放，同时，他们的个性化

创意得到了体现和展示，尽管他们的作品还不够成熟，但是每件作品

都蕴含着极其丰富的情感、理想和创造性。这需要老师在尊重、关心、

爱护、欣赏学生的前提下，才会达到预期效果。

二、你追我赶的学习

课堂教学是重点，如何利用好45分钟，充分发挥学生学习的积极

性，创造力，营造积极合作，勇于创新的合作学习氛围，尤为重要。

可以进行“小组合作”，让同学进行信息交流，培养学生之间的团结

合作，互相帮助的精神，促进学生自主学习的积极性。根据重难点，

“小组合作”，应用集体的智慧，较轻松地解决了难点。结合作业，

“小组合作”，共同完成作品可以促进同学之间的交流，提高作品的

质量。

三、畅所欲言的评价

新课标的评价方式，比较开放，自由。通过欣赏评述学生美术作

品，可以相互看到自己作品的不足和可取之处，相互取长补短。同伴

之间进行借鉴学习，有利于培养他们宽容的合作精神和敏锐的审美鉴

赏力。有助于帮助学生掌握一定的绘画基础知识和基本技能技法，培

养他们的观察、思维、构图和辨别、调色能力，还能为学生创造一个

轻松愉快，有趣味的学习环境和气氛，消除学生心中的心理障碍，使

学生感到学习没有负担，是一种享受，一种娱乐。

新课标确立了新的美术教育的理念与教学方式，丰富多彩的教学

形式有利于学生的个性发挥。新课程标准弹性大，求实效，从实际出

发，因材施教。教者可根据地区情况和学生的实际，灵活地选择教材

内容去设计教案、制作课件，教材里的单元可自由调整（教材只是个

框架）。新课标，真是一盏明灯，为美术教师指明了前进的方向。

2022初中美术新课标培训心得体会2

随着新课改的思想深入人心，这也使我更加清晰地认识到，以往

我们所存在的很多教学上的弊病。“规矩，严谨，单一”的教学模式

早已不再适应我们的现代教育，不再适应现代的教育对象了。因此，

必须改变美术教师的思想观念和教学方法，与时俱进，适应“新课改”

的要求。对于美术这一学科更是如此。过去，我们经常忽视美术课，

把它看得过分学科化，并且强调其学习的一律性和完整性。很多人对

美术本体的文化价值有所偏颇，因此对美术也就没有了什么爱好。

美术不是一门独立的艺术学科，它有特色，但不孤立，它与许多

学科都有着密切的联系。比如说许多理念要运用图像来阐明科学的内

容，了解事物的本质问题，只用语言文字符号是难以表达清楚的，如

运用图像符号则一目了然，而且图像从视觉上、意识上使学生产生美

感，渗透了美的教育。因此，在教育改革过程中，积极主动地配合各

科教学，加强与各学科的联系，是拓宽审美教育的一条良好的渠道。

由于多年来受应试教育的影响，许多美术教师也大多固守在自己

的思维空间里，千篇一律的上课，这与教师的教法有关。对于新课程

的改革，使教师随之走进不同以往的课堂氛围，美术教师将随着新课

程教学的改变而重新寻找自己的教学方法。所以在上课过程中，我结

合了许多其他课程，涉及到音乐，文学，地理，历史等方面的知识，

让学生能在美术这一学科里学到除了画画以外的东西。比如说：“美

丽的家乡”这个课题为例，可以让学生唱一些描写家乡的歌曲，家乡

的特色戏曲是什么?家乡的地理位置在哪里?历史上有什么特别的事和

名人等等。可以从很多方面来进行教学，这样不仅画好了作品，而且

在完成画的过程中让学生更加了解自己的家乡的一些情况。所以，新

课程要求教师重新面对学生，这并非打破传统的教学模式，也不是对