2024必威体育精装版人教版语文一年级上册第八单元阅读教案（2024新教材）.pdf

2024-2025学年新人教版语文教案（必威体育精装版版）

第八单元阅读教学设计

第八单元课文目录如下：

第八单元（阅读）：

8《比尾巴》、9《乌鸦喝水》、10《雨点儿》、《语文园地八》

8比尾巴

教学目标：

1.认识“比、尾”等11个生字和提手旁、斜刀头、八字头3个偏旁；会写“长、比”等

4个字和竖提1个笔画。

2.正确朗读课文，注意读好问句的语气。背诵短文。

3.知道动物的尾巴各有各的特点；模仿课文一问一答的形式做问答游戏，积累语言表达。

重点

1.引导学生认识11个生字和3个偏旁，会写4个字和1个笔画。

2.朗读课文，背诵课文。

难点

读好问句的语气；模仿课文一问一答的形式做问答游戏。注意人字头和八字头的区别。

第1课时

教学目标：

1.认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁；会写“巴、比”两个字。

2.正确朗读课文，并能整体感知课文内容。

教学过程：

一、看图猜字，从“比”切入课题

（1）出示1个人的图，猜是什么字？（人），三个人（众），两个人并列左右朝右行呢？

古代的“比”就像两个人面向右，一左一右并列靠着的样子。认读：比

（2）小朋友之间可以比什么呢？（生：可以比个子高矮，比谁会自己穿衣服，比谁看得

书多，还可以比谁的进步最最大。）

（3）今天动物王国也在举行一场比赛，他们在比什么呢？（出示课题：比尾巴。）

a.指导读好词语“尾巴”，强调“巴”字在这个词语里读轻声，要读得短短的，轻轻的。

再读一读。

b.到底是哪些小动物在比尾巴呢？我们一起来听听吧。

二、认识比赛“选手”，比一比谁认得快

1.比尾巴的都有“谁”呢？出示带拼音生字“谁”，和老师一起拼拼读读这个字吧。

2.认识选手。

（1）小朋友翻看课本，拿起笔，边听老师读，边圈一圈，看看比尾巴的都有谁。

（2）它们单独跳出来了，你还认识吗？出示词语：猴子、兔子、鸭子。这三个小动物的

名字最后都有“子”，读轻声，小朋友再读一遍它们的名字。

出示，“兔”字，是我们的祖先根据兔子的样子造出来的，看，长长的耳朵，多像

撇和横撇，短短的尾巴，就像竖弯钩，红红的眼睛就是那一点。

（3）再来一组参加比赛的小动物：松鼠、公鸡、孔雀。

人有男有女，动物有公有母。“公”表示雄性的，你还想到哪些雄性动物？（公牛、公羊……）

看着图，连起来说说（）、（）、（）、（）、（）和（）都来参加比

尾巴大赛了。（生：猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀来参加比尾巴大赛啦。）（小朋友

介绍的真清楚，了不起）

这些选手比了哪些项目呢？小朋友自己读读儿歌吧。遇到难读的字，看拼音，大声读。

三、集中认读生字，正确朗读儿歌

这些生字都会认了吗，我们一起认一认吧。

谁、长是翘舌音，伞、最是平舌音，小朋友再读读这几个字。小朋友看“伞”这个字，你

是不是觉得像雨伞呢？（生：真像！真像！撇捺像伞面，点撇像是伞骨头，横像伞上的按钮，

竖就是长长的伞柄。）我们的汉字真有趣！这些字去掉音节，小朋友还认识吗？读一读，长和

短还是一组反义词呢，小朋友再读。

奖励小朋友做个认读小游戏。真心为小朋友点赞。

小动物们现场的比赛情况怎样呢？观众们可等不及了。赶紧捧起书，读给大家听听吧。

四、指导写字

1.认识新偏旁

（1）在这些字里。还有三个新偏旁。第一个是提手旁。提手旁的字和手有关系，都是表

示动作的。小朋友和老师一起来写一写吧：横，竖钩，提。

（2）小朋友想一想，我们学过哪些提手旁的字？（把、打）

（3）第二个新部首在“公”字里，小朋友一看就知道，它叫八字头。它和人字头可不一

样哦，小朋友可要看清楚了。

（4）第三个部首在“兔”字里，它叫斜刀头。

2.学写比巴

（1）这节课，我们要学写“比”和“巴”。

（2）你能分别说几个词吗？（无比比如对比）（尾巴下巴嘴巴）

（3）