第60讲-流程中的定量计算（课件）公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

第60讲流程中的定量计算2023：基于主题教学的高考化学专题复习系列讲座主讲人：李子春2023

重温经典模型建构名师导学2023知识重构

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试题考向分析2022全国甲卷2022山东卷2022河北卷2022辽宁卷2022江苏卷2022浙江卷物质制备类2022年高考化学工艺流程题的命题形式统计

物质提纯类2022广东卷2022年高考化学工艺流程题的命题形式统计试题考向分析

2022年高考化学工艺流程题的命题形式统计理论渗透类2022全国乙卷(理论渗透类+物质提纯类)2022北京卷(理论渗透类+物质制备类)2022湖北卷(理论渗透类+物质提纯类)2022湖南卷(理论渗透类+物质制备类)试题考向分析

必备知识1.流程中常见的计算：化学工艺流程中常见的计算模型

考知识——知识体系是什么？1.流程中常见的计算：化学工艺流程中常见的计算模型

考知识——知识体系是什么？1.流程中常见的计算：化学工艺流程中常见的计算模型

关键能力

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思维模型建构1.试剂作用分析：加入试剂，精准分析物质变化与试剂作用。2.工业流程五观念：元素守恒的观念前后关联的观念物质转化的观念渣液分离的观念循环利用的观念从定量的视角分析问题

一、KSP的应用PbSO4、PbO2、PbO和Pb。还有少量Ba、Fe、Al的盐或氧化物思路分析

一、KSP的应用PbSO4、PbO2、PbO和Pb。还有少量Ba、Fe、Al的盐或氧化物

一、KSP的应用PbSO4、PbO2、PbO和Pb。还有少量Ba、Fe、Al的盐或氧化物

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二、KSP、Kb、K的综合应用CuIn0.5Ga0.5Se24.7CuIn0.5Ga0.5Se2思路分析除去Cu2+In3+

二、KSP、Kb、K的综合应用CuIn0.5Ga0.5Se2已知：计算K，综合应用KspKb

二、KSP、Kb、K的综合应用2.0×10—6已知：解析：整理K=代入数据

三、质量分数计算MnO2、KOH、MgO和Fe2O3K2SO4、MgSO4和Fe2(SO4)3MnO2磁铁矿Fe(OH)3思路分析

三、质量分数计算MnO2磁铁矿Fe(OH)3产品纯度计算

三、质量分数计算计算的依据0.0320mol/L×20.00×10-3×2.5

四、热重分析PbSO4、PbO2（NH4)2SO4思路分析

四、热重分析

四、热重分析350oC

四、热重分析350oC热重分析的根本方法：原子守恒法

四、热重分析

四、热重分析

四、热重分析

四、热重分析

四、热重分析

四、热重分析

重温经典模型建构名师导学2023知识重构

思维模型

思维模型

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素养导向下的教学启示题目的情境设置生产环保情境：自然资源的综合利用，生产条件的优化，废物回收利用和毒害物质处理。学术探究情境：必威体育精装版的生产方法，提取技术的应用等。应考策略核心的知识体系基本思想方法落实学科大观念提升学科能力学科核心素养（1）深入理解各常数的含义及计算模型，能进行各常数间的关联计算（2）理解热重曲线的图像变化含义及分析方法。（3）能用氧化还原理论分析化学反应中的得失电子情况。（4）掌握产率、纯度等概念的含义及常见的测定方法、计算模型。不变

命题特点主要考向：以过渡元素为载体，Mg、Al、Fe、Cu等化合物为杂质。高频考点：原料预处理措施、目的；陌生方程式书写；生产条件的选择与优化；物质分离、提纯方法的选择、操作；物质成分分析；化学反应原理分析应用及相关计算。总结关注新物质物质结构知识渗透

THANKS李子春