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综合老师工作总结6篇

综合老师工作总结篇1

本学期，我担负八班级三个班班的政治学科教学任务。一学期以来，我自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得；同时自身的教育教学水平和思想觉悟也不绝提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的实在情况总结如下：

一、紧要工作和成绩

我是一名科任老师，在教学中，我认真订立教学计划，重视研究中学教学理论，认真备课和教学，乐观参加教研活动和备课组活动，常常听各老师的课，从中取教学经验，取长补短，提高自身的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上，以不冷不热、轻松、认真的形象去面对学生。

在实施教育教学中，我始终坚持依照《中学思想政治课程标准》结合本校的导学案进行施教，敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自发性、创造性。敬重学生的独立人格，把学习的自动权教给学生，让学生有自身的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践本领和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。

大家都懂得，教育是爱心事业，为培养高素养的下一代，本人从学生身心健康启程，依据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，看到他们取得成绩，赶忙提称赞，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，勇往奋进，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自发地从德、智、体、美、劳全方面去发展自身的观念，树立崇高宏大的理想。

在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来努力探求，把每一堂课看成是发挥自身创造力，发挥自身才略的机会，看成是发展自身的一个机会，把上好一堂课看成是实现自身价值的体现。在教育教学过程中，始终以自身的良好形象，人格品质，作学生的楷模。多读书，读好书，丰富自身的头脑，不绝的充实自身，提高自身；阅读新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。由于我信任：老师的成功不但取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师，我时刻注意修养自身的人格师德作为教初一政治课的老师，明白自身任务紧要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除重视研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集料子以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的乐观性、自动性，提高课堂的教学质量，定时完成教学任务。

二、经验和体会

1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、捉住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明白的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必需的讲解分析。

三、存在不足与今后计划

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不足成功。培优扶差工作做得不足坚固结实，培优目标不明确；

2、连续更新观念，努力实践主体教学；乐观运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；连续加强业务学习，提高自身的业务素养。本学期，由于在实践中努力摸索领悟；在工作中认真学习；在学习中认真研讨总结；在总结中成长、前进；各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参加者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。

“金无足赤，人无完人”我的教育教学工作本领和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自身，认真听取师傅的教诲，要不绝总结经验，努力创新，开拓乐观，努力提高自身的教学水平，渐渐创造出自身的教学风格，为美好的明天奉献自身的气力。在以后的教学工作中，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获。

综合老师工作总结篇2

综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会生活，由学生自主实践和探究，体现对知识综合运用的全新课程。综合实践活动课程超出书本，超出体系化的教材，超出封闭的课堂，面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验，发展综合的实践本领。

时间荏苒，下半学期的教学将接近尾声。本学期，综合学科以新课程标准的基本理念为引导，扎坚固结实实地开展着。回顾本学期的工作，现将一学期的工作小结如下：

一、走进生活，确定主题

综合实践活动的主题必需是学生感兴趣的，与学生的生活实际相联系的。所以我们四班级开展了以“走进生肖”、“有趣味味的标志”、“巧手缝沙包”、“地震应对与防护”等为主