中小学“五项管理”工作实施方案.pdfVIP

中小学“五项管理”工作实施方案--第1页

中小学“五项管理”工作实施方案

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，创

造良好的教育环境，构建良好的教育秩序，维护良好教育生态，

根据《XXX关于加强义务教育学校“五项管理”的通知》、等

文件精神，我们学校将在区教育局的统一部下，进一步全面而

系统、科学而精准地加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、

体质管理，简称＂五项管理。

本实施方案指导思想:

充分认识到加强“五项管理＂关系学生健康成长、全面发

展，是深入推进立德树人的重要举措;是推进“五育并举的重要

体现;是提升学校现代化管理水平的重要抓手;是体现静安教育

轻负担高质量敬育生态的重要指标。推进与加强中小学五项管

理要真正实现保护学生视力，让学生专心研究防止沉迷网络和

游戏要引起学校、教师、家长对学生睡眠重要性的高度重视评

估睡眠时间和质量对学生身心成长影响;要充分发挥课外读物

对提升教育质量的支撑功能，发挥校园图书馆的教育职贵要将

学校体育全方位、多角度融入到教育改革大局，全面推进以体

育人。

具体措施如下：

（一）加强作业管理

中小学“五项管理”工作实施方案--第1页

中小学“五项管理”工作实施方案--第2页

2．明确作业管理底线“六要”和“六不得”。

（1）要建立作业监管统筹协调机制。各中小黉舍要切实

履行作业管理主体责任，制定作业管理细则，实施作业布置班

内公示制度，明确专人负责统筹协调，加强过程监管，及时删

减过量作业。

（2）要加强作业布置质量研究。各中小学校要将作业设

计工作纳入校本教研体系，倡导情境化命题，培育学生创新思

维。教师要充分利用大数据分析，根据学情精心选择和科学设

计作业。教师要试做作业，遴选优质作业，创新作业形式，关

注学生个体差异，分层布置作业。

（3）要注重作业总量的学科平衡。各中小学校要加强学

科组和年级组的统筹，将作业布置列入学科组集体备课内容，

根据每周每天的课程安排以及学科特点进行学科作业的平衡，

确保作业总量合适。

（4）要控制作业完成总时长。小学一二年级不布置书面

家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作

业不超过90分钟。

（5）要建立作业管理家校社会协同机制。各中小黉舍要

加大宣传力度，加强家长黉舍建设，引导家长建立科学的人材

观与质量观，充分发挥家长委员会的协调作用，密切关注学生

中小学“五项管理”工作实施方案--第2页

中小学“五项管理”工作实施方案--第3页

课外辅导作业情况，切实监管中小学生课外辅导作业负担，制

止出现“课内减负、课外增负”的现象。

（6）要加强教师作业管理工作考核。各中小学校要将教

师作业布置与及时批改作业情况纳入教学常规工作考核，每月

定期开展教学常规工作检查，调查并分析学生对教师作业布置

的满意度情况。推行年级教学捆绑评价，引导学科教师协商精

选，合理确定各学科作业结构比例，实现作业总量审核监管。

（7）不得布置超过课程标准要求的作业。

（8）不得布置简单重复性和惩罚性的作业。

（9）不得布置超过时长要求的作业。

（10）不得布置要求家长检查或代为评改的作业。

（11）不得布置统一的网络作业或通过网络下载的作业。

（12）不得布置要求学生利用手机完成的作业。

（二）加强睡眠管理

1．明确学生睡眠要求。