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小学英语老师培优补差工作计划4篇--第1页
小学英语老师培优补差工作计划4篇
小学英语老师培优补差工作计划篇1
一、指导思想
紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，认真贯彻落实“备、
教、批、辅、考“五个环节工作。全面提高教育教学质量，突出工作创新，特制
定本学期的教学工作计划。
二、主要工作任务
1.认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学动态，利用网上资源查阅相
关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习新的
英语学科课程标准，写好自学笔记，并有必须的质量，全学期8次。在本学期末
上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。
2.端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的
需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求听
课20节以上，资料真实，并有必须质量的评语。进取参加本学期两周一次的计
算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。
3.认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。
三、英语教学工作
在本学期我担任三、五年级的英语教学。面向全体学生，以学生的发展为宗
旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态
度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从
以下几个方面做起：
（一）教学目的任务（社区党建工作计划）
小学英语老师培优补差工作计划4篇--第1页
小学英语老师培优补差工作计划4篇--第2页
1.能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2.能按四会要求掌握所学句型。
3.能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，
发音正确。
4.能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下，听懂清晰的话语和录音。
5.进一步养成良好的书写习惯。
6.进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7.能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
8.能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。
（二）教材重点难点
1.能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2.能按四会要求掌握所学句型2016年小学英语教师工作计划5篇工作计划。
3.能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，
发音正确。
4.能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下，听懂清晰的话语和录音。
（三）主要措施
1.以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中
学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2.经过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行很多的语言操练
和练习。
小学英语老师培优补差工作计划4篇--第2页
小学英语老师培优补差工作计划4篇--第3页
3.培养学生拼读音标的本事，确保学生自主学习的质量。
4.设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、
正确地书写。
5.根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力
提高学生的英语成绩。教学要全面进行，在新课结束后做好详细的复习计划，提
高英语教学质量。
四、加强学习提高素质
利用业务学习和业余时间学习教育理论，学习先进的教学理念，切实提高自
身素质。
小学英语老师培优补差工作计划篇2
一、指导思想
以上级部署和学校
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