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2023年中考数学一轮复习专题讲义与练习

轴对称图形

【课标要求】

1.进一步认识轴对称,了解它的基本性质,理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分的

性质;

2.能按要求作出简单平面图形经过一次或两次轴对称后的图形;

3.了解轴对称与轴对称图形的区别和联系;

4.进一步巩固和掌握基本图形(线段.角.等腰三角形.矩形.菱形.正多边形.圆)的轴对称

性及其相关性质,并能运用这些性质解决问题;

5.能利用轴对称进行图案设计.

【要点梳理】

1.把一个图形沿着一条直线折叠,如果它能够与另一个图形_____,那么称这两个

图形成轴对称,这条直线叫做_____;把一个图形沿着某条直线折叠,如果直线两旁的

部分能够_____,那么称这个图形是______,这条直线就是对称轴.

2.轴对称的性质:①_____________;②______________

_________.

3.线段是_____图形,____________是它的对称轴;

性质:_______________;判定:_______________

4.角是_____图形,对称轴是____________;

性质:________________;判定:______________

5.等腰三角形是_____图形,对称轴是____________;

性质:①_______________;②________________;

判定:_____________________________.

6.直角三角形的性质:___________________

7.等边三角形的性质:①______________;②__________.

【规律总结】

1.图形的轴对称与图形的平移.旋转是近两年的新题型.热点题型,在试题中的比重逐年

上升.考查的形式以填空题.选择题为主,与其他知识如三角形.平行四边形综合的解答题也时

有出现,分值在5~12分左右;

2.解决与轴对称相关的问题时,一定要充分利用轴对称的性质,有时需要结合题目条件

添加适当的辅助线来解决问题;

3.轴对称知识的一个重要体现形式是折叠问题,此类问题常常需要联系全等三角形以及

勾股定理,并结合方程思想来解题,故解题时一定要充分挖掘题目中的隐含条件;

4.在解决等腰三角形的相关问题时,要运用其轴对称的本质特性来分析和解决问题.

【强化训练】

一、选择题

1.下列图形中,为轴对称图形的是()

1

A.B.C.D.

2.如图所示,将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折,接着将对折后的纸片沿虚线

CD向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展开图是()

3.下列轴对称图形中,对称轴条数最少的是()

A.等边三角形B.正方形C.正六边形D.圆

4.如图,已知△ABC的周长是20,OB和OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于点D,

且OD=3,则△ABC的面积是()

A.20B.25C.30D.35

5.如图,△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,下列结论错误的是()

A.∠C=2∠AB.BD=BC

C.△ABD是等腰三角形D.点D为线段AC的中点

第4题第5题第6题

6.如图,△ABC是等边三角形,AQ=PQ,PR⊥AB于点R,PS⊥AC于点S,PR=PS,则下

列结论:①点P

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