2025届高考政治一轮复习课件 第十课推动认识发展.ppt.pptxVIP

2025届高考政治一轮复习课件 第十课推动认识发展.ppt.pptx

  1. 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第十课推动认识发展;第十课知识结构;(一)简单肯定或否定的危害;肯定方面维持着事物的质的规定性,当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在;当否定方面在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变自己的根本性质,实现对自身的否定。;【对点训练】任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。事物内部的肯定方面(????)

①事物中好的一面

②事物保持自身存在的方面

③促使事物走向灭亡的方面

④肯定这一事物为它自身的方面

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;【对点训练】事物的发展从实质上讲,是新事物的产生和旧事物的灭亡,是飞跃,是根本性质的变化。而这些,只有通过否定这个环节才能实现。这是因为()

A.事物内部的否定方面,是促使现存事物灭亡的新生力量、积极因素

B.新旧事物之间既存在着明显的区别,又有着必然的联系

C.否定是对旧事物的克服和保留

D.辩证的否定是事物自身的否定;在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法。;对比;【对点训练】在北京的胡同、百工坊博物馆,深藏着很多身怀绝技的手工艺大师,他们不断转变观念,将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引入工艺品的制作中,为传统手工艺注入了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示有(????)。

①要树立辩证的否定观????②要坚持共性与个性相统一

③创新推动社会制度的变革????④矛盾的特殊性寓于普遍性之中

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;【对点训练】上海天文馆建筑外形从经典的“三体问题”(指质量、初始位置和初始速度都是任意的可视为质点的天体,在相互之间万有引力的作用下的运动规律问题)中汲取灵感,着眼于由太阳系内多个物体的引力吸引而产生的错综复杂的编排,这反映在博物馆立面蜿蜒的建筑丝带上。可见,上海天文馆建筑外观设计(???)

①坚持辩证否定观,没有传统建筑设计的直线或直角

②坚持形象思维,让参观者直观感受天体运动的轨迹

③运用头脑风暴法,使设计与宇宙的几何形状相结合

④巧妙运用发散思维方法,创造一种身临其境的体验

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;【对点训练】2022年春晚,一舞《只此青绿》成为节目爆点。“只此青绿”的创作灵感来自中国传世名画《千里江山图》,创作者将画作中的青绿设色“抽离”为一群女性人物形象,通过舞蹈形式表达了层峦叠嶂的概念,勾勒出如诗如幻的无垠山河,将中国古典式传奇娓娓道来。《只此青绿》对美的呈现触动了无数观众的心弦。从思维的角度看,该创作(???)

①正确把握了肯定与否定之间的辩证关系

②注意力重点集中在“点”上是其成功的关键

③将抽象概念形象化,并进行了迁移和想象

④起于直观具体的表象,终于思维抽象

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;感性具体的认识,是一种直观的整体表象,是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映。;【对点训练】人们知道磁铁吸引铁屑、有电流的导线会使磁铁发生偏转现象。法拉第从这些现象中发现了电磁感应定律,麦克斯韦的研究使电磁理论更加系统。在电磁理论的基础上,人们制造出发电机、无线电发射机等。上述材料说明在认识发展的过程中()

①需要以感性具体作为思维的起点

②通过思维抽象能够把握认识对象整体的本质和规律

③感性具体、思维抽象、思维具体是相互依赖、不可分割的

④要经历从感性具体到思维抽象、再从思维抽象到思维具体两个过程

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定,或者从其个性中抽取共性的思维活动。;分离;【补充举例说明】从感性具体到思维抽象:比如初步印象认为这个老师年轻(感性具体),经过进一步了解和相处发现他的性格平和、心态好、为人乐观豁达,找到外貌与年龄的联系,得出结论:他长相比同龄人更年轻的原因在于热爱运动、内心平和,注重修心,遇事想得开,这是关于一个人的部分本质的认识(思维抽象)。;【对点训练】【关于分离、提纯、简略化和理想化的一道主观题】

在地球大气层的自然状态下,自由落体运动受空气阻力因素的干扰,人们直观看到的现象是重物比轻物下落快,因此,亚里士多德得出了重物体下落得快的结论,很长时间内

文档评论(0)

zsw19930402 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档