(完整word版)四年级课外阅读30篇.docVIP

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（一）?（12分）

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雨越下越大，本来我要到同学家去学习，只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。

爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看!房檐下的石头，怎么隔一段距离，就有一个小窝?”爸爸还没回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是房檐上的雨点打的。爸爸故意惊奇地问：“雨点有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。

爸爸见我答不出来，就凑过来笑着说：“这叫水滴石穿。咱们住的这房子有几十年了，雨点的力量虽然小，可是长年累月，它总滴在这一个地方，渐渐地就打成这样的小窝。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”

听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。

1、用“‖”给文章分段。?（2分）

2、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。?（1分）

3、“我”发现了什么美妙的东西？（用“??????”划出文中的句子回答。）?（2分）

4、用“———”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。?（2分）

5、联系这篇文章回答：?

⑴爸爸为什么要“故意”地发问？?（2分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?⑵读了这篇文章后你得到什么启发？?（3分）

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（二）?（14分）

家乡的小河

??在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。?

??小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。?

??太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了”曲项向天歌””红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。?

??傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。?

??小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。?清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。?

??家乡的小河啊，你真美！??

1．用“～～～～～”划出文中的一个比喻句。（1分）?

2．用“——”划出文中的一个拟人句，并用△△△圈出看出是拟人句的词。（3分）??

3．用‖给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。（3分）??

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4．判断，对的在（??）里打“√”。???（6分）

（1）短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（?）?

（2）短文反映了作者对家乡的热爱。（?）?

（3）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（）???

（4）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（??）???

（5）短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（??）?

（6）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（）?

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（三）?（11分）?

特?殊?的?墙

暑假里有一天，我做完作业