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小学四年级科学上册苏教版第四单元知识点整理--第1页

第四单元简单电路

12.点亮小灯

1、能够使小灯泡亮起来的电路都是一个闭合电路，否则小灯泡不会亮起来。

开关可以控制小灯泡的亮和灭。导线应分别接触小灯泡金属侧面和底部的

锡点。

2、一个完整的电路应包括电源、用电器、导线和开关四部分。

3、在实验中只能使用电池，不能从插座接电。因为使用交流电做实验，不

安全。

4、可以把电路中的小灯泡换成小电铃、发光器或者小风扇等，当电路连接

成功后，小电铃、发光器或者小风扇也能正常工作。

5、连接灯泡的导线两端要分别连接在电池的正极（+）和负极（-）上，形

成通路，灯泡才会亮起来。

6、画电路示意图时，起点和终点分别是电池的正极和负极。

13.导体和绝缘体

1、导线包括内芯和绝缘层两部分，内芯一般用铜或铝制成，起导电作用；

外面是用塑料或绝缘漆包裹起来的绝缘层。

2、容易导电的物体——铁钉、铅笔芯、铝箔、硬币、水

不容易导电的物体——塑料尺、竹签、橡皮、木块、瓷勺、玻璃

3、像铁钉、铝箔等物品容易导电，被称为导体，像塑料尺、干燥的竹签等

物品，不容易导电，被称为绝缘体。

4、在日常生活中，电工材料和工具中，有可能和人体直接接触的部分一般

使用绝缘体制造，需要导电的部分使用导体制造。

5、通过验电球做人体导电实验，我们发现人体也是一个导体。

6、自来水、纯净水、盐水的导电性能是不一样的，盐水的导电性能最强，

其次是自来水，导电性能最弱的是纯净水。

14.电路暗箱

1、解开电路暗箱的秘密，导致小灯泡不同的变化可能的原因是：

小灯泡亮，说明电路是通的，触点间有电路元件；小灯泡更亮，说明触点

间可能串联进了一节电池；

小灯泡更暗，说明触点间可能串联进了一个小灯泡；

亮度基本没有变化，说明很可能只是一段导线或是并联进了电池或灯泡；

小灯泡灭，则说明触点之间的电路是断开的，可能什么也没有，可能是一

个断开或损坏的电路元件。

2、在简单电路中增加一节电池，小灯泡会变亮，增加一个灯泡，小灯泡变

暗。

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15.生活中的电

1、第二次工业革命的标志就是电的发明和广泛使用，从此人类进入了“电

气时代”。

2、不同的用电器采用不同的供电方式，生活中的电可以分为直流电和交流

电。电池提供的是直流电，而发电厂提供的是交流电。

3、使用交流电的地方有：工业生产用电、农业生产用电、交通用电、居民

小区用电、商业用电等。

4、电虽然是一种重要的能源但有时又具有危险性，电的安全使用与人的生

命财产密切相关。

5、日常生活中有哪些用电方面的安全隐患？

A在高压线附近放风筝，风筝容易缠上高压线，引发触电事故。

B雨天在大树下躲雨，容易被闪电击中，引发触电事故。

C用湿毛巾擦拭通电的电灯泡，容易引发触电事故。

D一个接线板上接多种电器，接线板容易超出用电负荷，导致触电事故，引

发火灾。

E用湿手去触摸开关、插头等等。

F电器长时间通电。G电器使用时间过长，超过使用年限。

6、把许多用电器连接在同一个插座上，或者用电器连续使用时间过长，都

有可能因绝缘体过热而引发火灾。

7、做一个水果电池，需要的活动材料有：水果、铜片、锌片、导线、LED

灯等。LED灯为单向导电的器件，引脚长的一端是正极，引脚短的一端是负

极。铜片一端连正极，锌片一端连负极。

第五单元岩石与矿物