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实验十微生物鉴定中常用的生理生化试验--第1页
实验十微生物鉴定中常用的生理生化试验
摘要
本次实验包括大分子水解试验、糖发酵试验和IMViC试验(吲哚、甲
基红试验)三类试验,根据要求本实验使用六种培养基分别对所需菌种组
合进行了大约24h的培养,之后按照实验要求进行各个试验。最后观察到
了实验现象,了解了所用菌种鉴别的方法和原则。
关键词
微生物鉴定;生理生化试验;大分子水解试验;糖发酵试验;IMViC
试验
前言
类的微生物有着不同的代谢类型,例如对一些物质的分解能力及分解
代谢的产物的不同反映出他们不同的生理特征,这些特征可以用来对不同
种类微生物进行鉴定和分类。因此可以对微生物的不同生化反应进行试验,
以此证明微生物生理特征的多样性,证明微生物分类鉴别的依据。生理生
化试验相比其他鉴别方法而言相对简便、快捷、经济实用,在一般的实验
室中都可以进行,因此在微生物种类的初步鉴别中被广泛使用。
一、实验目的
1、大分子水解试验
证明不同微生物对各种有机大分子物质的水解能力不同,从而说明不
同微生物有着不同的酶系统,掌握进行微生物大分子物质水解试验的原理
和方法。2、糖发酵试验
实验十微生物鉴定中常用的生理生化试验--第1页
实验十微生物鉴定中常用的生理生化试验--第2页
了解糖发酵的原理和在肠细菌鉴定中的重要作用,掌握通过糖发酵鉴
别不同微生物的方法。3、IMViC试验
了解IMViC的原理及其在肠道细菌鉴定中的意义和方法。
二、实验原理
在所有生活细胞中存在的全部生物化学反应称之为代谢。代谢过程主
要是酶促反应过程。具有酶功能的蛋白质多数在细胞内,称为胞内酶
(endoenzyme).许多细菌产生胞外酶(e某oenzyme),这些酶从细胞中释
放出来,以催化细胞外的化学反应。各种微生物具有不同的酶系统,所以
它们能利用的底物不同,或虽利用相同的底物但产生的代谢产物却不同,
因此可以利用各种生理生化反应来鉴别不同的细菌,尤其是在肠杆菌科细
菌的鉴定中,生理生化试验占有重要的地位。具体的原理如下:1、大分
子水解试验:
微生物对大分子如淀粉、蛋白质和油脂不能直接利用,必须依靠产生
的胞外
酶将大分子物质分解后才能被微生物吸收利用。微生物的胞外酶(如
淀粉酶、脂肪酶等)主要为水解酶,通过加水裂解大分子物质为较小化合
物,使其能被运输至细胞内。将大分子物质分解的过程可以通过观察细菌
菌落周围的物质变化来证实。淀粉遇碘液会产生蓝色,但细菌水解淀粉的
区域,用碘液测定时,不再产生蓝色,表明细菌产生淀粉酶。脂肪水解后
产生脂肪酸可以改变培养基的PH,使PH降低,加入培养基的中性红指示
剂会使培养基从淡红色转变为深红色,说明细胞外存在脂肪酶。2、糖发
酵试验:
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实验十微生物鉴定中常用的生理生化试验--第3页
糖发酵试验是常用的鉴别微生物的生化反应。在肠道细菌的鉴定上尤
其为重要,绝大多数细菌都能利用糖类作为碳源和能源,但是它们在分解
糖类物质的能力上有很大差异,有些细菌能分解某种糖产生有机酸和气体,
有些细菌只产酸不产气。例如,大肠杆菌能分解乳糖和葡萄糖产酸并产气;
普通变形杆菌分解葡萄糖产酸产气,不能分解乳糖。发酵培养基含有蛋白
胨、指示剂(溴甲酚紫)、倒置的德汉氏小管和不同的糖类。当发酵产酸
时,溴甲酚紫指示剂可由紫色(PH6.8)转变为黄色(PH5.2)。气体的产
生可由倒置的德汉氏小管中有无气泡来证明。3、IMViC试验吲哚试验:
用来检测吲哚的产生,有些细菌产生色氨酸酶,分解蛋白胨中的色氨
酸,产生吲哚和丙酮酸。吲哚与对二甲基氨基苯甲醛结合,形成红色的玫
瑰吲哚。但并非所有的微生物都具有分解色氨酸产生吲哚的能力,因此吲
哚试验
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