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一年级上册美术教学计划

一、教学情况分析:

一年级小朋友第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新奇、有

趣、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同,心理因素也不一样，在绘

画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性，但

这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化,给美术课的课堂带来不必要的麻

烦.

二、教学目标和要求：

1.初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材

的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发

丰富的想像力与创造愿望。

2。学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手

工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。

3.观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏

对象进行描述,说出其特色，表达自己的感受。

三、全册重难点:

重点：认识常用的色彩及形状,并能用英语表示各种色彩，体验不同媒材工具

的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。

探索感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。

难点：学生对感受物体的发表，并用简单的英语口语来表示。引导学生体会不

同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果，引导学生表现自己的所见所闻。

四、措施:

1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生

提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯.

2、利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生

以楷模,学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。

五、全册课时安排：

第一周：大家一起画第二周:花花绿绿的糖纸

第三周：绕绕涂涂第四周：有趣的拓印

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第五周：我的太阳第六周:奇妙的撕纸添画

第七周：做拼音卡片第八周：小鸟找家

第九周：鸟语花香第十周：小动物盖房子

第十一周：数字变变变第十二周:会飞的娃娃

第十三周：猜猜我是谁第十四周：变脸

第十五周：穿花衣的热带鱼第十六周:寻找美丽

第十七周:亮眼睛第十八周：美丽的铅笔头

二年级上美术教学计划

一、学生分析：

二年级的学生经过一年多的训练,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技

能，但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高.

二、教学目的任务：

１、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。

２、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作.

３、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。

三、教材重点难点:

１、灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。

２、发展学生空间知觉，形象记忆，创造能力.

四、个人教研专题：

小组合作学习中学习学习习惯意识的培养

五、主要措施:

１、做好课前准备,精心制作教具.

２、运用教学手段,培养学生绘画兴趣。

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