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小学【美术】三年级下册全册教学设计--第1页

人美版小学美术三班级下册全册教案

《恐龙世界》教案《画中的线条》教案

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《会动的线条》教案《人物与环境》教案

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《我们的社区》教案《大嘴怪》教案

710

《威猛的盾牌》教案11《别致的小花瓶》教案12

《会变的盒子》教案13《好玩的蛋壳造型》教案15

《橙色的画》教案16《绿色和紫色的画》教案19

《彩墨嬉戏（一）》教案《彩墨嬉戏（二）》教案

2123

《卵石动物造型》教案《生活与艺术中的花》教案

2426

《娇艳的花》教案《好玩的生肖邮票》教案

2729

《变垃圾为宝》教案《不倒翁》教案

3032

《太原市市花-菊花》教案33《家乡的古建筑》教案35

《恐龙世界》教案

教学目标：

1、了解恐龙消逝缘由，增加对恐龙的认识。

2、以学生兴趣为导向，初步学习如何捏制各类造型。

3、通过故事形式，引导学生想进一步了解恐龙的欲望。

4、能够以想象和仿制结合的方式完成一只恐龙造型。

教学重点、难点：

重点：独立完成一只恐龙造型。

难点：正确把握不同体型恐龙的身体各部分的比例。

课前预备：

（学生）橡皮泥、各类小型的恐龙玩具等。

3.作业展评，课堂总结。

《大嘴怪》教案

教学目标：

1、充分发挥想象，运用夸张的方法制造形象，并学习吹塑纸版画的方法。

2、集体想象，思维碰撞，构思新形象。

3、激活思维，感受乐趣。

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教学重点、难点：

重点：把握吹塑纸版画的制作方法。

难点：运用夸张的方法表现大嘴巴特点。

课前预备：

各种动物图片、吹塑纸、油墨、拓片、范作等。

教学过程：

（一）激发思维，设想大嘴怪、板画一个嘴巴的大致样子：猜猜是什么？

1

2、添画完成一个动物形象，样子变成动物的大嘴巴：这是个什么动物？长得有什么特点？为什

么会长这么大一个嘴巴？它的大嘴巴有什么作用？编一个有它的大嘴巴的故事？

3、这个大嘴巴假如长在别的动物的脸上，会怎么样？还会发生怎样的故事？（小组讨论并全班

交流）（二）抓住特征，学习夸张表现

、你能简洁的把这个大嘴巴动物画下来吗？比一比？（每人一张白纸，做练习用）、讲评：谁

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画的嘴巴最大？怎样能画出大的效果？

嘴巴在脸上所占的比例要大，可以运用对比的方法，把嘴巴画大，其余的部分画小画挤，以

比例和线条的疏密来增加效果。（可以修改部分学生的作业增加感觉）

3、修改自己的草图，比较效果。

4、观赏教材学生作品：看看别人表现的大嘴怪，你能读懂这些大嘴怪的本领吗？说一说？

（观赏评述）、出示已经刻好线条的吹塑纸，你看见了什么？（看不清）老师来想一个办法让谁

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都能看清。

6、实物投影演示：滚油墨，拓印，展示效果。你想学习这一种表现方法吗？一揭示方法的名称

一吹塑纸刻版画。

7、回忆刚才所看到的是怎么做的？一构图、刻线、滚油墨、拓印。

8、强调每一个步骤的操作要点。

（三）学生创作活动、要求：构图要留意主题突出，