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心理健康教育讲话稿7篇

心理健康教育讲话稿篇1

老师们、同学们：

大家早上好!

今天我发言的题目是：《阳光心理，健康人生》。心理学家告诉

我们：人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。在日常生活中，

人们常常重视身体健康，而忽视心理健康。

由于种种原因越来越多的人产生了心理问题，心理健康受到极大

地威胁或损坏。有的人程度轻微，有的人程度严重。在我们的周围，

有的人情绪反复无常;有的因琐碎小事而耿耿于怀;有的人自卑，总觉得

自己不如别人，承受不起挫折或失败;有的人自负，目空一切，惟我独

尊，对人苛刻，别人都不如他，对于别人善意的批评和劝告拒不接受，

逆反心理强，与、老师、同学、父母对立情绪严重。

所有这些都与人的心理是否健康密切相关。我们怎样才能拥有健

康的心理?首先，要正确认识自己，不要自卑，不要自负，要自信，相

信自己，天生我材必有用，每个人都有自己的优点，不存在差学生，

要正确面对挫折或失败，总有希望，要相信失败是成功之母。

其次，要正确与人交往，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系

来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同

学分享，你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通，你会得到许多

有益的忠告;与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半。

多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，留已芬香，多尊重别人，多体

谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆

耳利于行，经常真诚地对人微笑，真诚地微笑充满着你的自信，表示

着你的礼貌和对别人尊重。老师们、同学们，让我们在关注身体健康

的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造健康

的校园、和谐的校园.

我的发言完备谢谢大家!

心理健康教育讲话稿篇2

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心理健康教育讲话稿7篇--第2页

尊敬的领导、各位致力于儿童心理健康教育的伙伴们：

下午好!

今天代表少华街许许多多关怀儿童心灵成长的老师们发言，既有

着无比的荣幸，又充满了使命感。

回顾这四年以来的学习和工作，我深深地感受到作为一名心理健

康辅导员的幸福。20~~年的，我参加了徐州市心理健康教育培训班，

第一次较为系统地学习了中小学心理健康教育的内容和方法。带着满

心的欢喜，满腹的收获，满腔的`热情回到学校后，我找到校领导汇报

学习体会，并把自己对我校心理教育工作的设想以书面形式呈交上去。

在得到学校各层领导的支持后，我校的广播节目“心灵加油站”咨询

热线、“知心姐姐热线”相继开通。几年间，学生们从对“心理健

康”、“心理辅导”这样字眼的陌生，家长们对“心理健康”、“心

理辅导”的抵触，到“健康，从心开始”的理念的悄然到来，我看到

了工作的成效，看到了时代的进步给我们心育工作者的推动力量。

随着工作的扩大和深化，来自于学生、家长、老师的需要越来越

多，面对他们求助的眼神，我深感个人心理辅导专业技能的欠缺。于

是，在20__年春天，我在市劳动保障局报名并在徐师大参加了国家心

理咨询师资格考试的培训班，在这里我有遇到了许多来自学校和医院

从事心理健康工作的朋友，既有白发老人，也有残疾朋友，在愉快的

学习过程中，我感受到从事“心理健康”工作是健康他人，更健康自

己的过程。这期间，学校的工作和我的学习相辅相成。当年7月我顺

利地通过了国家心理咨询师三级考试。

从此，我校的心育工作走上了“专业化、规