北师大版五年级上册数学《谁先走》可能性教学说课复习课件巩固.pptxVIP

;新课导入;推进新课;;结果;经过试验操作，你发现了什么？;可能性大小不相同，游戏规则就不公平；

只有每种情况出现的可能性相同，游戏规则才公平。;1.淘气和笑笑决定用抛图钉的方式来决定谁去看球赛。;2.奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸一个球，然

后放回再摇匀，每人摸10次。摸到白球妙想得1分，

摸到黄球奇思得1分，摸到其他颜色的球二人都不

得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？;3.选出点数为1，2，3，4，5，6的扑克牌各一张，

反扣在桌面上。利用这6张扑克牌，设计一个对

双方都公平的游戏规则。;4.选出点数为1和2的扑克牌各两张，反扣在桌面上，

与你的同桌一起做下面的游戏。;五年级数学·上新课标[北师];学习新知;;

次数;;10次抛硬币试验正面朝上结果统计图;;10次抛硬币试验正面朝上

结果统计图;;用投硬币的方法还是比较公平的,因为硬币的质地是均匀的,任意掷一枚均匀的硬币,会出现两种可能的结果:正面朝上、反面朝上,这两种结果出现的可能性相等,因此,这个方法公平。;小明;课外活动时,三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,

指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了

红色。你认为这样的方案公平吗?;;随堂练习;作业设计;;（2）乙转盘是淘气设计的，请你确定规则，使

游戏对双方公平。;;基础巩固;2.（易错题）6名学生玩“掷骰子”的游戏。

一个正方体的各面上分别写着1,2,3,4,5,6。

每人选一个数,然后任意掷骰子,朝上的数是

几,选这个数的人就唱一支歌,你认为这个规

则公平吗?;3.(开放题)下面的转盘是小明设计的,请你

为他设计一种规则,使有甲、乙二人参加的

游戏公平。;4.(难点题)拿来10张花色为“红桃”的扑克

牌,再拿来10张花色为“黑桃”的扑克牌,

请你设计一个公平的游戏规则。?;5.（探究题）小雪和小红同时各掷一枚骰子。