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第一单元测试卷(一)
一、连一连。
二、有几个就画几个“○”。
三、把同样多的涂色。
四、有几只就涂几个“”。
五、在正确的圆点图下面画“√”。
六、做一做。
1.有3只小猫,每只要吃1条鱼,挑选哪个圈比较合适?
2.西天取经路上,师徒四人走得又累又饿,如果每人吃2个桃,需要几个桃呢?请你圈出来。
七、哪个圈里物品的数目与其他圈里的不一样?请在()里画“√”。
第一、二单元测试卷(二)
一、数一数,在横线上画“○”,使“○”的个数和上面的物体同样多。
______________________________________________________________
二、连一连。
三、比一比。
1.在大的下面的里画“√”。
2.在重的一边的□里画“√”。
3.在最长的下面的里画“√”。
四、照样子,圈一圈。
五、把下面几根铅笔按从长到短的顺序排一排。
从长到短依次为。
_________________
第三单元测试卷(一)
一、圈一圈。
1.把能在水中生活的动物圈起来。
2.把会飞的动物圈起来。
3.把同类的圈起来。
二、涂一涂。
1.给家用电器涂红色,给汽车涂蓝色。
2.给动物涂黄色,给植物涂蓝色。
三、把不同类的圈出来。
1.
2.
3.
四、把下面的小动物分成两类。
一类是(),另一类是()。
五、分一分,连一连。
六、小美上学了,妈妈带她去买学习用品,应该买什么?请把它们圈起来。
七、分一分,填一填。
把下面的图形分成两组,可以怎样分?
分法一:一组是(),另一组是()。
分法二:一组是(),另一组是()。
第三、四单元测试卷(二)
一、把下面物体的序号填在相应的圈中。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
蔬菜动物水果
二、填一填。
1.如右图,小猫在小狗的()面,小狗在小猫的()面;也可以说小猫
的下面是(),小狗的上面是()。
2.如右图,足球在篮球的()面,篮球在足球的()面。
3.我们上课回答问题时,一般举起的是()手;在人行道上要靠()面行走。
三、看图判断。
1.的下面是。()
2.的上面是。()
3.在的上面。()
4.在的下面。()
四、把搭配使用的两个物品连起来。
五、下面的物品应该放在哪里呢?
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
六、有几种分法?怎样分呢?
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