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医学科研个人学习总结优秀范文--第1页
医学科研个人学习总结优秀
医学科研个人学习总结优秀范文
科学研究强调科研的核心是对未知事物的探索、观察和分析,它
的生命力在于创新。今天小编为大家整理了医学科研个人学习总结优
秀范文,希望你会喜欢。
范文一:医学科研个人学习总结
作为一名合格的医学类研究生,不仅要临床知识过硬,还要具有
一定的发现问题、提出问题继而尝试依靠科学研究解决问题的能力,
这在临床工作中有很重要的意义。科学研究是人们以科学的观点与方
法,对未知事物进行的探索、观察和分析,从而发展有关科学知识的
认识活动。科学研究是一个严肃的探索和思维过程,其落脚点是发展
科学理论和技术。
《医学科研方法》既是一门方法学也是一门科学,也是研究生教
育的一门公共必修课,指导研究生和医学科技工作者如何正确掌握科
学研究全过程、按规范化要求撰写科研论文的专著。开展《医学科研
方法》,不仅使医药专业的学生了解医学科研的基本方法和基本程序,
开阔学生的视野,激发学生对医学科学研究的兴趣以及对本专业的热
爱,培养和增强学生的创新意识、创新能力、科学态度、科研能力、
科研道德和社会责任感,而且为毕业课题论文的完成做好铺垫。如何
想到某个选题,有什么样的背景,又如何从选题思路的萌发到怎样建
立起来假说,最后思路怎样进一步完善。老师以结合实例的讲授对我
们有着更多的直接的帮助和启发作用。
在科学研究的进行中,创新是科研选题的灵魂。科学研究强调科
研的核心是对未知事物的探索、观察和分析,它的生命力在于创新。
科研能力的实质就在于知识创新能力。创新是科研的生命线,尤其是
基础性研究的选题,必须要具有产生新见解、获得新发现的可能性;应
用研究的选题,也必须要具有发明新技术、新材料、新工艺、新产品
或将已有的先进技术应用于新领域的可能性。
创新性的来源可以是前人或他人未研究过的问题;或对前人或他人
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医学科研个人学习总结优秀范文--第2页
已研究过的题目进一步发展、补充或修正;也可以是将国外或其它领域
的科技新进展结合我国实际或本领域的特点进行创新性研究。创新一
般认为有四层含义,第一层:新理论、新方法研究新问题(创新性强);
第二层:新理论、新方法研究老问题(创新性较强);第三层:旧理论、
旧方法研究新问题(创新性一般);第四层:填补空白,跟踪研究不算创
新。
科研中提出科学问题就是创新过程,而且是最难做到的。爱因斯
坦指出:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。科研课题的
选择是研究过程的起点,是贯穿于全部科研过程的主题思想,是科研
工作基本内容和目标的高度概括。因此,我们要学会抓住关键科学问
题选题。同时,还要强调建立假说是科研选题的核心环节。没有假定,
实验无从谈起。任何科研必须先有假说,实验只不过是验证假说的根
本途径而已。
然而,想要实现这个科研创新的过程,只有在牢固掌握本专业及
相关专业的理论知识及技术之上,通过有主动的、积极的参与,充分发
挥主体的主观能动作用,才有可能发现问题,才有想要解决问题的想法
和潜在能力,解放思想、激活思维、发挥潜能。陶行知先生说过:
“真正的教育必须培养出能思考会创造的人”。
而《医学科研方法》正好教给我们实现这一学习能力的科学方法。
范文二:医学科研个人学习总结
开设《医学科研入门》这门课程,不仅使医药专业的学生了解医
学科研的基本理论、基本知识及基本技能,开阔学生的视野,激发学
生对医学科学研究的兴趣以及对本专业的热
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