《新时代大学美育》第五章　自然之美 教学课件.pptxVIP

新时代大学美育

第五章自然之美

目录CONTENTS01自然美的特征02风景之美03园林之美04生态之美

PART01自然美的特征

一、自然美的本质美作为人类社会的一种特有的现象，是人的本质力量在对象世界的感性显现，自然美也不例外，只不过这里所说的“对象世界”是指自然界，确切地说，是指同人处于对象性关系中的自然界。这样一种自然界，是“人化的自然界”。客观自然界的事物，只有当它和人处于一定的关系之中，并体现了人的本质力量时，它才是美的。

二、自然美的特征自然美在于自然同人类的关系，在于自然的社会化与人化，这就决定了自然美具有不同于其他形态的美的变易性。自然美的变易性，从自然原因来说，是由自然物本身的内部运动或自然物之间的相对运动所造成的。（一）变易性自然物的属性是多方面的，自然物与人的社会活动的联系也是广泛而复杂的，因此，自然物的美在一定条件下，在与人类社会生活的特定联系中，会得到不同侧面的显示。（二）多面性自然美的一个相当突出的特点，就是形式美占有突出的地位。在社会美中，内容要比形式更占分量；在艺术美中，要求内容与形式的高度统一；而在自然美中，则偏重于形式。（三）形式性010203

三、自然美陶冶人性的功能（二）陶冶性情，提高境界（四）和合天人，通融群己（一）愉悦身心，丰富生活（三）启迪智慧，激发创造

小贴士风景照拍摄技巧1.选择好主题调准构图。如主题是拍山的风景，就要拍出山的特点，拍出山的层次感，选取构图的画面，让色彩文理牢牢抓住你的眼球，这样很容易拍出好的景色。2.充分利用应时应景效应，如在雾气的天气里可以利用好当时的天气，拍出气势比较磅礴的山、海、瀑布等，衬托出景色的宏伟气势。3.选择好角度，拍摄出风景延伸感，同时还要注意利用好光线，融入人物可对比出建筑物的真正大小，让人有亲临其境的感觉，拍出的照片更加生动。4.构图要干净，注意发现细节的拍照，用自己的视觉捕捉景色中的灵动物，如海上的海鸥、旷野中的热气球，对比天空画面有无限远和浩大的感觉。5.利用好倒影，增强画面的美感，消除画面简单和单调的效应，利用好天然的对称性，提升照片的深度感，同时要选好水平构图，使其倒影不倾斜。

PART02风景之美

一、风景美的特征（一）形象美自然景观最显著的特征是形象美。正是自然景观千姿百态的形象吸引着游人，使游人获得美的享受。自然景观的形象美包括雄伟、秀丽、奇特、险峻、空旷等风格。（三）朦胧美当大海上空聚集了迷蒙的云雾时，水天一色，茫茫一片，那些在海上漂荡的游船，不知是在水上游，还是在云雾里行。当群山笼罩在飘渺的云雾下时，层层烟云掩其真面目，云雾与山峦连成一片，近山显得格外高峻神奇，远山显得格外深远莫测。（二）色彩美自然景观不仅多姿，而且多彩，如蓝天、白云、青山、绿水、碧海、金沙、霜林、雪原、朝霞、彩虹等。千变万化的色彩美是自然景观美的重要内容。（四）动态美自然景观中的动态美来源于流水、波涛、飞瀑、云雾的律动及树木花朵的飘动和摇曳等。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是落叶和江河的动态美，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是瀑布的动态美，“云霞明灭或可睹”是云霞的动态美。

二、风景美的欣赏（一）善于发现（二）善于运用想象与联想（三）加强基础知识的学习（四）多点观察（五）动静结合

PART03园林之美

一、我国园林之美（二）文化美我国的园林最早出现在殷周时代，历史非常悠久。不同历史时期，社会的经济条件、技术水平与人文环境造就了不同的园林文化。每一座园林都有自己独特的主体风格，其中不同时期或不同地域的园林还兼有时代、地域、民族以及人文的色彩。（一）景观美“崇尚自然”的情结在我国由来已久，因此我国的园林艺术也是“虽由人作，宛自天开”，在园林建造上非常注重对自然美的追求，无论是石的堆叠、水的分聚、树的排列、花的分布，都师法自然，使园林的写意性和浪漫色彩与自然本身的特征水乳交融地统一在一起。（三）意境美我国园林核心的主旨是意境美。在设计上，追求以幽静淡雅的自然风光与思想情感相结合，并运用灵活多变的置景手法，形成内在无形的主线和外在多变的景观。在布局上，巧妙地设置了层隐层现，既隔且接的空间，让观赏者沿曲折起伏的小径，在每一次驻足或是转折时都能感受到景观中所蕴含的情致。

二、中西古典园林艺术比较在造园艺术风格上，中国古典园林以山水画、山水诗为美学原则，设计者多为画家、诗人，刻意体现诗情画意，追求生境、画境、意境，追求自然美、含蓄美、静美（如水景以溪池、滴泉为主），属于自然山水园。在园林规模上，由于功能有别，中国古典园林相对较小（如具有代表性的江南园林），西方园林规模相对较大。在植物处理上，中国古典园林的树木以自然形孤植、散植为主，花卉重姿态，以盆栽花坛为主；西方古典园林的树木以整形对植、列植为主，花卉重色彩，以图案花坛为主