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陕西省西安市语文小学三年级上学期模拟试卷及答案指导

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、将下列汉字注音，并写出它们的部首和总笔画数。（共5分）

水

注音：shuǐ部首：氵(水部)总笔画数：4画

火

注音：huǒ部首：火(火部)总笔画数：4画

2、根据课文内容填空。（共5分）

小明在公园里看到了一只可爱的小兔子，它的毛色洁白如雪，长长的耳朵直直地竖立着，眼睛红得像两颗小樱桃。小明轻轻地走近它，发现它正在______。

答案：吃草

解析：根据课文描述，小兔子在公园里活动时，通常会吃草，因此这里应该填写“吃草”。

3、下列词语中加点字的正确读音是？

A.瀑布(pù)

B.模样(mó)

C.背包(bèi)

D.音乐(yuè)

答案：D.音乐(yuè)

解析：

“瀑布”的“瀑”正确读音为pù；

“模样”的“模”在该词中的读音是mú，不是mó；

“背包”的“背”在这里读作bēi，表示携带的意思，不是bèi；

“音乐”的“乐”正确读音为yuè。

因此，选项D是正确的。

4、根据下面的句子选择最合适的成语填空。

“小明每天都会复习当天学过的功课，所以他总是能很好地掌握知识，这真是_________。”

A.事半功倍

B.画蛇添足

C.半途而废

D.一箭双雕

答案：A.事半功倍

解析：

“事半功倍”意为花费一半的力气却收到加倍的效果，用来形容效率高；

“画蛇添足”比喻做了多余的事，反而有害无益；

“半途而废”指事情没有完成就放弃了；

“一箭双雕”形容一举两得。

小明每天复习功课，使得他能够很好地掌握知识，说明他的学习方法有效率，故“事半功倍”最为合适。

5、根据给出的拼音写出正确的汉字。（2分）拼音：shūzhuāng答案：梳妆解析：此题考察学生对常用汉字的掌握情况。“梳妆”是指梳理打扮的意思，在日常生活中常见，属于学生应当掌握的基础词汇。

6、选择下面句子中括号内应该填入的正确词语。（2分）原句：春天来了，花儿都()了。

A.开始B.开放C.开心D.开会答案：B.开放解析：本题考查学生对近义词的理解和运用能力。“开放”在这里指的是花朵绽放的状态，符合句子语境，其他选项虽然读音相近或有“开”字，但意思不符。

7、找出下列词语中的错别字，并改正。（2分）

雪白(B)明郎(C)池塘(D)蓝天

答案：(B)明郎-明朗解析：“明郎”中的“郎”在这里是错误的，正确的写法应该是“明朗”，意指天气晴朗或者事物清晰明白。

8、根据句子的意思，在括号里填上恰当的词语。（2分）

小朋友们在()里快乐地玩耍。

教室(B)图书馆(C)公园(D)博物馆

答案：(C)公园解析：根据句意，“小朋友们快乐地玩耍”通常会在户外的开放空间进行，选项中最符合这个场景的是“公园”。而其他选项如教室、图书馆、博物馆通常是用来学习或参观的地方，不常见到孩子们在里面玩耍。

9、选出下列词语中加点字的正确解释，并说明理由。（5分）

词语：开心果

A.快乐的心情

B.一种坚果类食品

C.让人发笑的人

正确答案：B.一种坚果类食品

解析：在日常生活中，“开心果”通常指的是属于坚果类的一种食物，它不仅味道可口，而且营养丰富。虽然“开心果”这个名字让人联想到快乐，但它在这里主要指的是一种可以食用的果实，而不是直接表示心情或者人物特质。选项A和C虽然利用了“开心”一词的情感色彩，但不符合词语的实际含义。

二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）

第一题

阅读材料

秋天到了，校园里的桂花开了，香飘四溢，引得同学们纷纷驻足欣赏。小明是三年级的学生，他特别喜欢桂花的香味。每天早晨到校后，他都会在桂花树下停留一会儿，深深地吸几口清新的空气，再开始一天的学习生活。有一次，小明发现桂花树下的土壤上散落着一些凋谢的桂花，他觉得这样很可惜，于是决定收集这些桂花做些有用的事情。

小明首先咨询了老师关于桂花的知识，了解到桂花不仅可以用来泡茶，还有一定的药用价值。接着，他请教了妈妈如何处理这些桂花，妈妈建议他可以把桂花晒干，然后装进小布袋里做成香包。小明按照妈妈的方法，把收集来的桂花清洗干净，在阳光下晒干，并且亲手缝制了几个小布袋。几天后，香包做好了，小明把它送给了一些同学和老师，大家都非常喜欢这个充满自然香味的小礼物。

通过这次小小的活动，小明不仅学会了如何利用自然资源，还体会到了分享的乐趣。他也更加珍惜身边的花草树木，懂得了爱护环境的重要性。

题目：

1、小明为什么每天早上会在桂花树下停留？

答案：小明每天早上会在桂花树下停留是因为他特别喜欢桂花的香味，停下来深呼吸是