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《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读
幼儿发展评价是对幼儿在不同成长阶段的发展水平和特点进行系统性了解和记录的过程。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“教育评价是幼儿园教育工作的重要组组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。”可见,幼儿发展评价不仅是教育质量保障的关键,也是促进幼儿全面发展、加强家园联系和提升幼儿自我认知的重要工具,对于幼儿的健康成长、教育规划和家庭指导都具有重要意义。
那么,对于评价的价值,如何从判断转向支持?对于评价的方法,如何便于教师操作,提升专业水平?对于评价的结果,如何用于支持幼儿的个性发展与课程实施的完善?对
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