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信息技术教案：搭建小型办公网络--第1页
项目名称搭建小型办公网络（6学时）
1.能根据实际需求绘制网络拓扑结构图，选择合适的网络设备进行小型办公网
络搭建。
2.能根据需求配置小型办公网络常用设备，实现企业局域网的互联互通并掌握
教学目标基本的测试方法。
3.能根据业务需求在小型网络基础上安装并配置相应功能的物联网模块。
4.能根据业务需求使用免费或开源资源搭建网络云应用环境，实现云存储、在
线协作等网络应用。
学生准备：自行熟悉CiscoPacketTracer软件的使用方法，查阅网络拓扑
相关知识。
资源准备
教师准备：虚拟环境（如思科模拟器CiscoPacketTracer），条件允许时
可使用真实环境；每个小组配备一组设备（路由器2台、机4台、
PC终端、双绞线）
教学重点选择合适的网络设备进行小型办公网络搭建。
教学难点配置小型办公网络常用设备，实现企业局域网的互联互通并掌握基本的测试方
法。
教学过程
教学环节教学活动及步骤
一、教师通过播放视频及阅读案例故事导入情境，学生观看或听讲：
王同学毕业后与5位同学一起自主创业，成立了一家信息咨询服务公
司。在创业初期，由于人员少，内部网络需求相对简单，他们采用的是家庭
局域网构建的办公网络。一年后，公司业务蒸蒸日上，规模急剧扩大，办公
场所由一层楼两间办公室扩容为两层楼多间办公室。公司下设行政部、财务
部、客服中心、网络中心、市场部，接入终端30多台，二楼办公区有独立
的中心机房一间，内有千兆级路由器一台、三层核心机一台，所有网络
设备需要24小时不间断在恒温恒湿的环境下工作，以保证网络正常运转。
情境导入除此之外，公司还需要搭建一个能方便实现资料存储共享、业务流程管理、
协作办公等功能的云应用环境。
二、教师提出本项目的驱动性问题：
企业网络系统是一个精密而又高效的系统，它不仅为现代企业综合管理
和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且还能提供文件共享与存
储、网站发布、邮件服务、域名管理等多种应用服务，将信息及时、准确地
传送到各个系统。请根据该公司的需求，设计并配置小型网络系统，搭建合
适的物联网模块及网络云应用环境。
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信息技术教案：搭建小型办公网络--第2页
教学环节教学活动及步骤
任务实施一一、教师引导学生阅读教材上的任务描述：
探析个人信公司办公场所更换为两层办公楼，下设行政部、财务部、客服中心、网
息泄露原因络中心、市场部，其中客服中心、网络中心和市场部在一楼办公区，行政部
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