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编号：__________

幼儿园多变的天气教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园多变的天气教案

目录

一、教学内容

1.1天气现象的基本概念

1.2天气变化的规律

1.3天气与生活的关系

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2基本概念讲解

5.3案例分析

5.4实践活动

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学方法改进

8.3学生反馈分析

九、拓展及延伸

9.1相关主题活动

9.2家庭作业建议

9.3课堂延伸活动

教案如下：

一、教学内容

1.1天气现象的基本概念

1.1.1晴天、阴天、雨天、雪天的定义

1.1.2风的分类及强度等级

1.1.3温度、湿度、气压等气象要素的含义

1.2天气变化的规律

1.2.1日变化与季节变化的特征

1.2.2气象图例的识别与应用

1.2.3天气预报的制作过程简述

1.3天气与生活的关系

1.3.1天气对出行的影响

1.3.2天气对农业生产的意义

1.3.3天气与健康的关系

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1能正确识别基本的天气现象

2.1.2理解天气变化的简单规律

2.1.3认识到天气与生活的密切联系

2.2技能目标

2.2.1学会查看气象图例

2.2.2能够简单解读天气预报

2.2.3学会根据天气选择合适的衣物和活动

2.3情感目标

2.3.1培养对天气现象的兴趣

2.3.2增强环保意识，关注气候变化

2.3.3发展合作精神，共同探究天气奥秘

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1气象图例的识别与应用

3.1.2天气变化规律的理解

3.1.3天气与生活关系的实践运用

3.2教学重点

3.2.1基本天气现象的认知

3.2.2天气预报的基本解读

3.2.3适应天气变化，提高生活质量

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1气象图例挂图

4.1.2天气预报演示文稿

4.1.3实物模型（如温度计、气压计）

4.2学具准备

4.2.1学生手册（含气象图例及天气预报解读练习）

4.2.2画图工具（彩色笔、便签纸等）

4.2.3小组讨论记录表

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1利用多媒体展示多变天气的图片，引导学生关注天气现象

5.1.2教师提问，学生分享对天气变化的感受

5.2基本概念讲解

5.2.1通过实物模型和图例，讲解天气现象的基本概念

5.2.2结合实例，解读气象图例及其在天气预报中的应用

5.3案例分析

5.3.1分组讨论，分析实际生活中的天气影响案例

5.3.2选取典型天气预报，学生尝试解读并分享心得

5.4实践活动

5.4.1学生动手绘制简单的天气预报图例

5.4.2角色扮演，模拟天气预报主持人进行预报讲解

5.5.2强调天气与生活的关系，提醒学生关注天气变化

六、板书设计

6.1板书内容

6.1.1基本天气现象及其图例

6.1.2天气变化规律要点

6.1.3生活与天气关系实践指导

6.2板书结构

6.2.1逻辑清晰，条目分明，便于学生理解和记忆

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1解读气象图例练习

7.1.2设计自己的天气预报

7.1.3观察天气变化，记录一周的天气日记

7.2作业要求

7.2.1准确填写，图文并茂

7.2.2创新思考，展示个性

7.2.3真实记录，反思生活

7.3作业评价

7.3.1教师批改，给予肯定和指导

7.3.2学生互评，共同学习进步

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生对基本天气概念的掌握程度

8.1.2学生解读天气预报的实际操作能力

重点和难点解析

一、教学内容

1.1天气现象的基本概念

1.1.1晴天、阴天、雨天、雪天的定义

1.1.2风的分类及强度等级

1.1.3温度、湿度、气压等气象要素