五年级上册语文教学计划优秀7篇.pdf

五年级上册语文教学计划优秀7篇--第1页

一、指导思想

二、学情分析

五年级他们对美术这一学科了解的相对较多，有的学生对美术有着相

当的兴趣，动手的能力较强。但据了解这个班的学生学习态度不够好，因

此在课堂上免不了用新颖的手法，自身过硬的基本功来吸引学生、感染学

生，让学生对美术活动一定的兴趣，从而感受美术所带来的乐趣。这样才

能了解更多的美术知识，提高他们的美术素养。

三、教材分析

教材的课目编制以《义务教育美术课程标准》的课程理念为依据，重

视学生情感、态度、价值观的培育养成，满足学生不断发展的需要，体现

关怀，关注学生长期的健康成长。本教材的选择组织方面，注重学生

年龄阶段的心理特征和成长的需要，描述视觉审美的丰富含意，注意学习

过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，注重学习内容的知识综合，利

用不同类别、不同层面的知识综合，使学科内、学科间的综合效应得到加

强，学习目标和评价标准也做了一些控制，专业要求力求降低，综合能力

则相对具体。本册教材的课目是单元设课，每一课目即为一个单元。教材

分为12个单元，各单元后设置了“学生作业”“学习屋”等栏目，既保

证了课堂教学主体内容的完整性，又提供了学习的完善和迁移途径，还可

根据学校当地实际和学生的兴趣爱好，开发相关的课程，满足学生深入学

习的愿望和要求，鼓励学生在课外通过不同的方法、途径开展相关的美术

学习活动。

四、学习目标

五年级上册语文教学计划优秀7篇--第1页

五年级上册语文教学计划优秀7篇--第2页

1、提高学生的美术素养，培养学生的美术兴趣，激发创造精神、陶

冶高尚的审美情操。

2、通过教学提高学生的审美修养，促进学生的智力和才能的发展，

培养学生的观察习惯，发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力。

3、了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运

用，激发学生的创造精神，发展美术实践能力，渗透人文。

五、教学重点难点

重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术

表现和美术创造的欲望。

难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。

六、教学措施

1、认真学习美术新课标、认真备课，处理好思想品德教育、审美教

育、能力教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程

中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养

学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。

2、改进学习、教学方法，从小学生的年龄心理特征出发，根据不同

的教学内容，研究“教”和“学”的方法，充分运用视觉形象，讲清重点、

难点，使学生巩固地掌握知识和技能，并逐步有效地提高学生的审美能力

和促进学生的智力发展。

3、坚持学习，做到深入钻研教材，抓基础，制作好范画，手工范品

及多媒体等教学手段和现代教育即使进行直观教学。

五年级上册语文教学计划优秀7篇--第2页

五年级上册语文教学计划优秀7篇--第3页

4、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，认真的帮助学生解决

练习中的具体问题。推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动，使

他们得到更大的提高。

5、关心美术教学的和发展，积极进行教学实验，努力提高教学质量。

七、教学进度：

第一周：准备课第二周：《哆来咪》

第三周：《哆来咪》第四周：《家乡的古建筑》第五周：国庆节放假

第六周：《小记者》

第七周：《搭建框架》第八周：《搭建框架》第九周：《深浅变化》

第十周：

期中考试第十一周：《深浅变化》

第十二周：《水墨动物》第十三周：《水墨动物》第十四周：《布艺

温馨》第十五周：《飞行梦工厂》第十六周：《快乐陶吧》第十七周：

《水墨画风景》第十八周：《水墨画风景》第十九周：《皮影》第二十周：

《青花瓷》

湘教版六年级语文上册教学计划