2024年班主任年度述职报告范文（四篇）.docxVIP

2024年班主任年度述职报告范文

在本学年中，我担任了五年级的语文教师兼班主任。期间，我始终秉持对教育事业的热爱，严格遵守学校的教学安排，致力于全面提高学生的综合素质，以身作则，注重言传身教。

回顾这一年的教育教学工作，我主要实施了以下几项任务：

在班主任职责上，我结合班级实际情况，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。我着重强化思想品德教育，通过多样化的班会和品德课程，激发学生对美好生活价值的认识，引导他们珍惜当下，提升学习的积极性和竞争意识。同时，我依据“小学生守则”和“小学生日常行为规范”严格要求学生，以塑造良好的班级风气和学风。

为了关注到每一位学生，我推行了“自己与自己比”的教育理念。在全面了解每位学生的背景和特性后，我帮助他们设定个人目标，鼓励他们客观认识自我，然后在各方面设定切实可行的未来目标。这种个性化的目标设定让每个学生都能找到进步的动力，增强自信心，无论是在学习还是行为规范上，都能看到他们的积极变化。

在教学方面，我以身作则，转变教学观念，努力提升课堂教学效果。我精心备课，确保每堂课的充分准备，同时注重培养学生的良好学习习惯，如坚持预习、规范书写、独立思考和自我修正。在课堂上，我设计各种互动讨论环节，让每个学生都有发言的机会，提升他们的口头表达能力，确保教学面向全体学生。此外，我还倡导课内外结合，将课堂所学应用于课外阅读，拓宽学生的视野，增强他们的词汇量和知识面。

尽管学生在行为习惯和学习上取得了一定的进步，但班级尚未形成浓厚的积极向上的学习氛围，且学生的各项能力仍有待提高。因此，我将继续深入学习教育理论，以理论指导实践，不断总结教学经验，改进教学方法，利用多媒体等教学手段，提升教学质量和效果。

总的来说，过去的一年中，我致力于培养学生的良好习惯，关注他们的全面发展。未来，我将更加努力，以期在提升学生能力的同时，营造更积极的学习环境。

2024年班主任年度述职报告范文（二）

本学期，本人担任初二(1)班班主任一职。为在新学期中取得更好的工作成效，现对本学期工作进行如下总结：

首先，本人始终将学生的日常行为习惯养成教育放在首位，密切关注学生情绪变化，及时采取有效措施解决问题。针对部分学生进入“反叛”时期，如刘牛、唐华等同学出现思想麻痹、行为偏离等现象，本人在学期初即召开班会，重申学习规范，强调遵守规范的重要性，以加深学生对规范的理解与认识。在日常工作中，本人针对不遵守课堂纪律、课上睡觉、不完成作业及与教师顶嘴等行为，采用“换位”思考的方法，进行积极引导，使学生在反思中受教育，自觉约束自身行为，培养良好的行为习惯。针对初二学生思想复杂、偏激、情绪不稳定的特点，本人及时发现问题，与学生进行谈心，及时解决问题。同时，本人积极开展文体活动，丰富学生的课余生活，引导学生以正常方式宣泄情绪，调整心态，积极参与班级各项活动。

其次，本人致力于培养学生的正确人生观、价值观，会同各学科教师，从多角度激发学生的学习兴趣，引导学生掌握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理特点，本人及时发现问题，开展班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或通过与学生谈心的方式，结合语文学科特点，引导学生制定个人短期、长期目标，树立正确的人生观、世界观。同时，本人将学生的课堂表现、听写、单元测试等学习成果通过加减分的形式进行量化，以激发学生的学习兴趣，增强个人竞争力，锻炼学生能力。

第三，本人积极配合各学科教师管理学生，共同探讨教育方法，运用集体智慧解决问题。在新学期初，针对班级中大量学生出现的上课迟到、响铃后吵闹等现象，本人及时发现问题并采取措施，要求学生写出详细说明进行反省，同时在班内开展“我为什么来学习”的讨论，使学生自觉纠正不良行为。此外，本人积极与家长沟通，共同关注学生的学习状况，及时发现问题并共同解决。期中考试后，本人借鉴其他班级的经验，采用交流册和量化评比汇报单的形式与家长沟通，及时了解学生情况，共同管理教育学生。

第四，本人不断完善班级管理制度，继续将竞争机制引入班级管理之中。通过竞选与班级考察相结合的方式选拔班干部，实施班主任助理制度，锻炼学生的自理自立能力。同时，本人下放权利，积极发动学生参与各类活动，给予学生自由活动的空间，提高学生的能力。

然而，在管理方面，本人仍存在科学性和民主性不足的问题；在处理学生问题时，有时显得过于急躁；在关注学生心理方面，仍有待提高。在今后的工作中，本人将继续努力，争取取得更优异的成绩。

2024年班主任年度述职报告范文（三）

尊敬的领导和同事们：

大家好！时光荏苒，转瞬间，本学期的班主任工作已接近尾声。在各位领导的悉心指导、各位科任老师的全力配合以及我的共同努力下，____班在班风和学风上取得了显著的提升。首先，我要对校领导对我工作的全力支持以及各位老师对我工作的配合表示