2024年小学读物阅读活动方案范文(5篇).pdfVIP

小学读物阅读活动方案范文（5篇）

小学读物阅读活动方案范文（精选5篇）

小学读物阅读活动方案范文篇1

为了贯彻落实县教育局[20__]164号文件《关于组织开展第

四届“书香清流”全民读书月活动的通知》精神，培养师生良好

的阅读习惯，提高阅读能力，建设书香校园，促进学校文化建设，

深入实施素质教育，从20__年10月起在学校广泛开展“书香灵

小”全校师生读书活动。为了搞好这项活动，掀起“人人读好书，

人人好读书”的氛围，现制定__小学全民阅读活动方案：

一、指导思想

以“形成全员学习、终身学习的学习型校园，促进学生全面

发展”为根本，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以读书

活动为载体，努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文

化氛围，为师生的可持续性发展打下坚实的基础。

二、活动目标、内容

1、活动目标：

通过读书活动的开展，进一步完善师生的文化知识结构，丰

富文化知识内容，充实文化底蕴，培养学生良好的阅读习惯和读

书兴趣，营造浓厚的校园文化氛围。

第1页共20页

2、活动内容：

在学生中开展“好书伴我成长，知识成就未来”为主题的读

书活。

在教师中开展“读好书，拓视野，促发展”为主题的读书活。

三、活动的对象

__小学全校师生

四、活动要求、及方法

（一）教师读书活动指标

主题：“读好书，拓视野，促发展”

1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，

改善自身知识结构。提升教师理论和实践水平，将读书所得运用

于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为。全面提

高教师的教育教学质量和效益，促进学校教育的不断发展。

2、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努

力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头

脑，有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不

断迈进。

（二）教师读书活动的方法和步骤

1、制订读书计划：

每位老师结合个人实际，每学年制订读书活动计划，（读书书

第2页共20页

目内容、目标、措施等）教研组还必须有读书交流具体时间安排。

2、读书活动方式：

（1）根据推荐书目选定精读和略读书目，有计划地进行阅读，

撰写阅读笔记和读书心得。每天阅读时间不少于1小时，每月阅

读笔记或读书心得不少于2则（每份不少于1000字）。

（2）教研组每周教研活动日及备课组活动时安排一定时间集

中学习交流。要在交流中获得的理论、思想、观点与自己的认识

和做法相对照，反思提高。

3、理论指导实践

每位教师都应把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教

学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程改

革实验工作，全面实施素质教育。

4、搭建竞赛展示平台

根据本校实际，定期组织读书讨论会、评选优秀读书笔记、

优秀读书心得、演讲比赛、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动，

让更多的老师读书，在读书中真正成长起来。

5、表彰读书先进。

学校每学期对读书活动进行全面总结，树立典型，表彰先进。

评出优秀读书个人（根据开展的各项读书活动表现和读书笔记、

读书心得的书写情况进行评比，控制在15%内）。并作为评优评先

第3页共20页

中考核工作态度的一项内容。

（三）学生读书活动指标

通过读书活动的开展，营造良好的读书氛围，让每一位学生

亲近书本，培养读书的兴趣，养成爱读书、好读书的习惯，掌握

科学的阅读方法；让学生快乐读书，让书成为学生的朋友，从而

享受学习的快乐，生活的快乐。提高学生的综合实践能力，培养

学生的人文精神和科学素养，继承和发扬优秀的道德思想和文化，

加强和改进青少年的思想道德建设，营造“书香校园”。

活动主题：“我读书，我成长，我快乐！”

活动安排：

1、9月底：宣传发动阶段

宣传发动阶段充分利用国旗下的讲话、板报、广播、橱窗