幼儿教案-幼儿园中班语言《爱打嗝的斑马》绘本故事讲叙活动.pdf

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幼儿教案-幼儿园中班语言《爱打嗝的斑马》绘本故事讲叙活动--第1页

幼儿园中班语言教案《爱打嗝的斑马》绘本故事讲叙活动

导读:

小朋友有时候会打嗝,斑马也会打嗝吗?它为什么打嗝呢?一定

点不舒服才打嗝的!打嗝了怎么办?对小友大人会说:“憋口气”、

“喝一大口热”、捏鼻”等等,那么,在动物界里斑马打了,小物们

是怎样帮助它的,斑马来还打嗝打嗝了呢

故事内容:

动物们都很喜欢玩。

“斑马,一起来玩吧!”他们喊道,“很好玩喔。”

“不了,谢谢,我很忙。”斑马回答。

他是一只严肃又庄重的斑马。

一天,斑马不停地打嗝。

“天啊,真是太难嗝堪了。”

他自言自语,“不用嗝在意,我应该出去走走,可

能就不会打嗝了。”

“斑马,你好!”虎小弟说。

“早嗝,呵早上好嗝!”斑马也和虎小弟打

招呼。

“你在打嗝呀!”虎小弟说,“不用担心,我知道一个方法。

屏住呼吸,闭上眼睛,按倒序念26个英语字母。”

“听上去很嗝蠢。”斑马说。

哟——嗬,斑马,”猪小妹叫道,“和我一起溜冰吧!”

“早上好,猪嗝小妹!”

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“你在打嗝啊?”猪小妹说,“我知道一个不错的方法。将头埋

进两膝之间,倒着喝一杯水。”

“谢嗝谢你。”斑马说,“那样太不嗝

严肃了。”

“看,斑马在不停地打嗝呢。”小小象对大大象说。“我打嗝的

时候,会单脚站着,然后蹦起来,‘啪嗒啪嗒啪嗒’,直到好了为

止。”

“我也是这样。”大大象咧着嘴笑了。

“不过,明显我不能嗝”斑马说。

这时,斑马遇到了鳄鱼哥。

“和我一块投篮吧。”鳄鱼哥说。

“不了,谢谢你,鳄嗝”斑马回答。

“咦,谁在打嗝啊?”鳄鱼哥说,“我有个相当奏效的办法。

身体倒立,两腿夹着球,哼唱‘叽哩咕噜,咕隆锵’。每次都奏

效。”

“我相信。”斑马刚说完,又打了一个嗝。

就在这时,奇怪的事情发生了。

斑马不停地打嗝,他身上的条纹也不停地变化。

打嗝越利害,身上的条纹就越靠拢。

可是,他自已一点儿都没发觉。

幸好遇到了鸭夫人。

“斑马,你还好吗?”鸭夫人问道,“你看上去真奇怪。”

“你是说嗝声音很奇怪?”斑马说,“因为我在打

嗝呢。”

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“我是说看起来很奇怪,看看你自已。”鸭夫人说。

“噢,天啊!”斑马大叫起来,“发生了什么事!我看起来

嗝真糟糕!我那漂亮的条纹!”

“当初就该试试他们的方法。”斑马自言自语。

“虎小弟的方法是什么来着?记不清了嗝”

他急急忙忙地回去找虎小弟。

在虎小弟家里,斑马深深地吸了一口气,闭上眼睛,背起英语字

母来。

“ZYXV,不对,是W嗝噢,天啊嗝!应该是

ZYXWVUT嗝RS,不对,是SR,嗝。”

猪小妹递给斑马一杯水,说:“将头埋进两个膝盖之间,倒着把

水喝下去。”

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