2024年小学英语教学心得总结模板（5篇）.pdfVIP

小学英语教学心得总结模板

在三个月的国培学习之后，我重回教学岗位。在这段时间的教学

工作中，我重新反思了自己的英语教学工作，在自己之前已有教学经

验的基础上，将学习到的新知识和新理念进行整合，对小学英语教学

做了深刻的反思。

英语新课标要求提高学生的综合语言运用能力，这就要求我们教

师不仅要让学生会写拼单词，更重要的是要让学生敢于开口说英语。

而在我们实际的教学中，由于我们是农村小学，很多学生不敢开口，

学生的自信心不足，自主学习能力不强。这就要求教师在平时的教学

中多鼓励学生，给予他们关心和帮助，有足够的耐心来进行教学。

在调动起学生的积极性之后，我们重点关注的就是学生的读和听

的能力。说到读，在单词教学中我们应渗透自然拼读法。小学生对于

音标的把握能力还有所欠缺，再加上音标学习枯燥无味，学生会产生

厌倦心理。让学生学会自然拼读的规则，学生会更加容易的学会读并

且记忆单词。我在三四年级的英语教学中尝试了这种方法，有很明显

的效果。在给出一个新单词时，他们会根据所学主动试读，新授的单

词也能很快背熟。听力方面，对于课本所提供的听力磁带，要让学生

反复听，并让学生模仿，这样不仅会训练学生的听力，同时也训练的

说的能力。同时也要让学生听一些简单易懂的英文歌曲儿歌，看英文

电影等，视听相结合。

一定的输入之后，要进行简单的输出。所谓的输出包括说和写。

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小学阶段对于写的要求没有很多，重点是要让学生会用英语进行

交际。小学英语重在真实自然，贴近学生的生活。教材中选用的单词

和句式，一般都是社会中最常见，最基础的。所以我们在教学过程

中，应该创设相应的情景，让学生身临其境，在参与的过程中习得知

识。教师可以多设计一些对话和活动，让学生进行表演，在动手的同

时多动动口，使简单的句子落到实处，能够脱口而出。而且，可以要

求学生在英语课上要用英语交谈，在平时师生之间，学生之间尽量多

用英语，不管语法是否对，你能讲就是值得表扬。在不断地说的过程

中，学生的交际能力得到提高，对于重点句型也就自然而然地可以运

用自如了。接下来学生要做的就是将重点单词句型进行巩固记忆，在

书写方面也就基本没有什么问题了。

总之，作为教师，对于课标的把握非常重要，我们要基于课标的

要求，充分地训练学生综合语言运用能力，让学生真正地学会英语，

喜欢英语!

小学英语教学心得总结模板（二）

一学期即将过去，可以说紧张忙碌收获多多。本学期，我担任四

年级英语教学工作，现就一学年的教学工作总结如下：

一、营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，能提高教学效

率。

“成功的教学需要的不是强制而是激发学生的学习兴趣”。如果

一个学生对所学的科目有了浓厚的兴趣，那么就会认真学习，反之，

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没有兴趣，被迫进行的学习会扼杀他们掌握知识的意愿。因此，培

养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基

于这一点，我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣，通过运用各种

教学方法、设计形式多样的活动，为学生营造一个宽松、和谐的学习

氛围，让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧，激发他们的学习兴

趣，从而积极快乐地投入到学习中去。

二、创设浓厚的英语学习氛围。

1、加强组织教学。

本班在全校是出了名的“调皮班”，因此开学的首要工作是整顿

学风加强常规教学。

第一次进入课堂发现小家伙们都没有“课前准备”概念，上课铃

声响了很久，大部分学生还在教学楼走廊上闲逛。当即来个下马威，

经过两个星期的常规训练，情况大有好转。相信没有规矩不成方圆，

再聪明的学生如果不能在一个有序的学习环境中成长也成不了大气

候。

2、坚持英语教学，习惯英语思考。

自开学以来，我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学，尽可能

让学生多听多讲英语，逐步养成英语语言、用英语思考的习惯。这样

既能增加课堂中学习英语的氛围，又能为学生创造良好的语言环境，

增加了听说英语的机会。

3、创设情景，让学生得到广泛的实践。

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创设情景的方法有多种，我一般是利用实物、图片、简笔画等直

观教具