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书香班级书香少年书香家庭评比细则及推荐表--第1页

小学“书香家庭”评比要求

一、家庭是社会的细胞。社会就如同一个复杂的生命体，它就是由千万个

形态不一、作用不一的家庭细胞组成的。每个社会因为有不同的个人和家庭的

存在而充满活力。星光小学一直大力倡导家庭阅读，建设书香家庭。本学期在

全校进行“书香家庭”评选活动，希望以此推动读书活动向深层次发展。

二、书香家庭的评选条件：

1.家庭成员均热爱读书活动，有良好的阅读习惯。

2.家长有良好的读书习惯，孩子能坚持每天30分钟以上的阅读时间。家庭

坚持开展亲子阅读，有计划化的共读一本书。

3.家庭成员爱书藏书，家庭根据各自的情况建立“家庭藏书屋”或“家庭书

架”，有不少于100册的藏书量。家庭坚持每年购新书，有适合孩子的书籍和报

刊杂志。

4.家庭成员读有所获，尤其对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的

影响。

5.孩子品行表现良好，学业优良，有作品在各级各类杂志刊物上发表或在

各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。

三、“书香家庭”申报提交以下材料：

（1）《书香家庭申报表》《家庭书目一览表》（班主任处领取电子表格）。

（2）以电子附件的形式，上交家庭书房或书柜照片、亲子读书照片、家庭

成员各类获奖证书等能体现书香家庭的电子材料。

（3）5月6日前上交班主任处。

小学

2013-3

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小学“书香家庭”评选推荐表年月

学校小学学生姓名

家长姓名：工作单位：联系电话：

工作单位：联系电话：

家庭读书活动特色简介：

家庭读书活动成果简介：

班主任评价：

年月（签名）：

学校意见：

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年月（盖章）

“书香家庭”书目单一览表

家长姓名：工作单位：联系方式：

孩子姓名：班级：班主任：

家庭藏书量：本

序号家庭书目类别（文学艺术科学等）

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星光小学“书香少年”“书香班级”评比方案

为进一步扎实推进素质教育，加强书香校园建设，在学校、家庭和班级之间营造良好的

读书氛围，丰富学生的校园文化生活，促进师生良好读书习惯和养成教育，特制订星光小学

书香少年、书香班级评比方案。

一、评比内容及比例：

1、书香少年：每