《红烛》课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

红烛;

我从山中来，

带着兰花草，

种在小园中，

希望开花好。

一日望三回，

望到花时过；

急坏看花人，

苞也无一个。

;轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

那河畔的金柳，

是夕阳中的新娘；

波光里的艳影，

在我的心头荡漾。;寻梦？撑一支长篙，

向青草更青处漫溯；

满载一船星辉，

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，

悄悄是别离的笙箫；

夏虫也为我沉默，

沉默是今晚的康桥！

;

撑着油纸伞，独自

彷徨在悠长，悠长

又寂寥的雨巷，

我希望逢着

一个丁香一样的

结着愁怨的姑娘。

她是有

丁香一样的颜色，

丁香一样的芬芳，

丁香一样的忧愁，

在雨中哀怨，

哀怨又彷徨；;像梦中飘过

一枝丁香的，

我身旁飘过这女郎；

她静默地远了，远了，

到了颓圮的篱墙，

走尽这雨巷。

在雨的哀曲里，

消了她的颜色，

散了她的芬芳

消散了，甚至她的

太息般的眼光，

丁香般的惆怅。

;你站在桥上看风景，

看风景人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，

你装饰了别人的梦。

;1、在诵读诗歌时，能够读出节奏、轻重、情感。

2、理解作者及背景。

3、了解新诗的魅力，理解诗歌的结构美和情感美理解“红烛”的意象。

4、理解诗人的情感变化，深入体会诗人的伟大负。

5、初步体会诗人献身祖国、甘愿自我牺牲的爱国精神。;一诗一问一烟斗，

一个脊梁一声吼

一画一印一全集

一代英豪一红烛

;原名闻家骅，改名多，字友三，又改名一多。1899年11月24日生于湖北浠水。现代爱国诗人，学者，战士。自幼喜爱古典诗歌、绘画和戏曲。五四运动后开始发表新诗。曾留学美国。先后在中山大学、武汉大学、青岛大学、清华大学、西南联大任教。

1946年7月15日发表了著名的《最后的一次演讲》，当日下午，即遭到国民党特务的杀害。;

倡导者：

;写作背景;《红烛》是闻一多的第一本诗集(红烛)的序诗。这本诗集编入了他从“五四运动到留美初期的部分作品，于1923年9月出版。序诗的写作是在这个时间以前。其时，诗人身在远离祖国的大洋彼岸，这个被“五四”运动的洪流冲激过的、从“世家望族、书香门弟”里挣脱的书生，与当时千千万万的青年知识分子一样，面临着历史的抉择，思考着人生和自我的价值。

;【赏析】：

诗的开始就突出红烛的意象，红红的如同赤子的心。闻一多要问诗人们，你们的心可有这样的赤诚和热情，你们可有勇气吐出你的真心和这红烛相比。

一个“吐”字，生动形象，将诗人的奉献精神和赤诚表现得一览无余。逼真地描述了诗人那种火热的爱国情感，不吐不快的神态，远比“掏”爽快率真。;【赏析】：

诗人接着问红烛，问它的身躯从何处来，问它的灵魂从何处来。这样的身躯、这样的灵魂为何要燃烧，要在火光中毁灭自己的身躯？诗人迷茫了，如同在生活中的迷茫，找不到方向和思考不透很多问题。矛盾！冲突在曾有的矛盾冲突中诗人坚定了自己的信念。因为，诗人坚定地说:“不误！不误”。诗人已经找到了生活的方向，准备朝着理想中的光明之路迈进，即使自己被烧成灰也在所不惜。;

在曾有的矛盾冲突中诗人坚定了自己的信念，找到了生活的方向，准备朝着理想中的光明之路迈进，即使自己被烧成灰也在所不惜。;【赏析】：

红烛要烧，烧破世人的空想，烧掉残酷的监狱，靠自己的燃烧救出一个个活着但不自由的灵油;【赏析】：

红烛的燃烧受到风的阻挠，它流着泪也要燃烧。那泪，是红烛的心在着急，为不能最快实现自己的理想而着急，流泪。诗人要歌颂这红烛，歌颂这奉献的精神，歌颂这来之不易的光明。;红烛啊!

流罢!你怎能不流呢?

请将你的脂膏，

不息地流向人间，

培出慰藉的花儿，

结成快乐的果子!

;红烛啊!

你流一滴泪，

灰一分心。

灰心流泪你的成果，

创造光明你的原因。

红烛啊!

“莫问收获，但问耕耘。;总评：

闻一多既是豪迈大诗人，又是雄杰伟丈夫。这首诗是他为真理而献身的宣言。诗歌激情充沛，气势逼人。义无反顾，犹如勇士赴疆场，惟愿洒血献身而无余憾。呜呼！红烛即先生，先生即红烛。先生光照后人，令人感动而生敬佩之心！;1、从诗歌题材的特点来看，这是一首什么题材的诗？这种诗有什么特点？

;2、诗歌以问答的形式展开抒情，一共有几处问？问什么？;第1节：

第2节：

第3节：

第4节：

第5-7节：

第8节：

第9节：;当堂检测：;;

1、赏析诗句

2、了解诗中比喻、拟人、象征手法的具体寓意，欣赏在诗歌的意象中所创造的艺术效果。