川教版(2024)七年级上册信息科技 1.1《走进互联世界》教案(含:教学反思、二次备课).docxVIP

川教版(2024)七年级上册信息科技 1.1《走进互联世界》教案(含:教学反思、二次备课).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教学分析

单元(章节)课题

第一单元改造家庭网络系统第一节走进互联世界

课型

新授课?复习课□讲评课□其他□

课时

1.1单元(章、节)第1课时总第1课时

教材分析

内容主题:教材围绕互联网的基础知识和应用,设计了四个主题学习单元,包括“改造家庭网络系统”、“制作在线宣传手册”、“网络安全小卫士”和“互联网助力家乡振兴”。

教学方法:采用项目式学习,通过探究、实践和总结等学习活动,让学生在实际操作中学习和体验。

目标:旨在让学生了解互联网的原理和应用,提高他们的信息素养,培养他们成为互联网世界的参与者和建设者。

学情分析

学生背景:初中学生,对互联网有一定的了解,但可能缺乏深入的认识和实践操作经验。

学习需求:需要通过实际操作来加深对互联网的理解,学习如何安全、有效地使用互联网。

学习动机:可能对互联网的新奇应用和创造潜力感兴趣,希望通过学习提升个人技能。

单元整体教学目标

知识与技能:让学生了解互联网的基本概念和原理,掌握家庭网络改造的基本技能。

过程与方法:通过项目式学习,培养学生的探究能力和实践操作能力。

情感态度与价值观:增强学生对互联网的正面认识,培养他们对网络安全和个人信息保护的意识。

单元

教学重难点

重点:

互联网的基本概念和原理。

家庭网络改造的实际操作步骤和技巧。

云服务的使用和体验。

难点:

理解互联网的深层工作原理。

家庭网络改造中可能遇到的技术难题。

在实际操作中确保网络安全和数据保护。

分课时

教学目标

必备知识:

学生能够理解互联网的基本概念,了解互联网的基本工作原理和组成。

关键能力:通过实践活动,学生能够掌握如何排查和解决家庭网络问题。

核心素养:培养学生对互联网技术的兴趣

核心价值观:增强他们利用互联网改善生活和学习的认识。

教学重难点

重点:

互联网的定义和基本功能。

互联网对日常生活的影响。

难点:

理解互联网的深层工作原理。

家庭网络故障的排查和解决。

培根课堂教学过程设计(教学评三位一体)

教师活动

学生活动

活动评价

1.导入新课(5分钟)

通过提问“你们知道什么是互联网吗?”来引起学生的兴趣。

简短介绍互联网的重要性和在现代生活中的作用。

2.讲授新知(15分钟)

利用PPT展示互联网的定义、组成和工作原理。

通过图示和实例,讲解互联网如何连接世界各地的计算机。

3.案例分析(10分钟)

展示“互联网+农业”和“互联网+交通”的实际案例。

引导学生分析这些案例中互联网的应用和影响。

参与讨论:积极回答教师提出的问题,分享自己对互联网的理解和经验。

学习新知:认真听讲,记录互联网的基本概念和工作原理。

案例分析:分析教师提供的案例,理解互联网在实际生活中的应用

知识掌握:通过提问和测试,评价学生对互联网概念和原理的理解程度。

技能应用:观察学生在网络故障排查和改造中的操作能力。

情感态度:通过学生的讨论和反馈,评价他们对互联网技术的兴趣和态度。

教师活动

学生活动

活动评价

4.实践操作(15分钟)

指导学生如何排查家庭网络故障,并进行简单的网络改造。

提供操作步骤和注意事项。

小组讨论(10分钟)

组织学生围绕“互联网如何改变我们的生活”进行小组讨论。

提供讨论问题和指导。

6.总结反馈(5分钟)

总结本节课的学习要点。

提供对互联网更深层次理解的学习资源和建议。

7.作业布置

布置相关的书面作业和实践作业。

提醒学生注意作业要求和提交时间。

实践操作:在教师指导下,尝试排查和解决家庭网络问题。

小组讨论:与同学一起讨论互联网对生活的影响,分享个人见解。

反思总结:课后反思学习过程,总结学到的知识和技能。

合作交流:评价学生在小组讨论中的参与度和交流能力。

板书设计

走进互联世界

---------------------------

|1.互联网的概念

|-定义

|-组成

|-工作原理

---------------------------

|2.互联网的影响

|-家庭网络改造

|-互联网+农业

|-互联网+交通

---------------------------

|3.互联网的应用案例

|-家庭网络故障排查

|-农业直播带货

|-无人驾驶汽车

---------------------------

|4.互联网+新业态

|

您可能关注的文档

文档评论(0)

中小学教学资料 + 关注
实名认证
服务提供商

小学、初中、高中信息科技教案、试卷、课件等教学资源

1亿VIP精品文档

相关文档