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泥塑活动方案（精选8篇）

泥塑活动方案

什么是活动方案

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施

办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个

步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

泥塑活动方案（精选8篇）

为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的

活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么大家

知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的泥塑活动方

案（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

泥塑活动方案1

一、目的意义与价值取向

泥塑作为我国一门古老的民间艺术，由于它的可塑性强、想象空

间大、艺术成分高，因此流传至今仍深受人们的喜爱和推崇。在幼儿

园教学活动中尤其体现出泥塑活动是幼儿艺术活动中形象逼真、容易

操作的活动之一，并且幼儿正处于快速生长阶段，他们的小肌肉发展

不是很灵活，创作意识也不是很强，但对可塑性强、变化多的泥塑材

料却十分感兴趣。更重要的是玩陶土能带给孩子们快乐，他们在玩耍

过程中不仅能手脑并用，使视觉、触觉和动觉之间配合协调，更能启

发孩子的想象思维，激发他们的创造力、思维力和语言表达能力。

二、研究策略

泥塑活动可以让幼儿尽情发挥自己的想象和创造，按照自己的意

愿，动手捏造出自己喜爱的事物。但是，如果教师指导不当，往往会

限制和影响孩子的发挥。那么，怎样的指导方式能使泥塑活动切实成

为幼儿自我表达和表现的天地，我认为应该做到以下几点：

（一）、创造浓郁的艺术氛围，形成良好的美术环境

创造浓郁的艺术氛围，形成良好的美术环境，它能使幼儿接受潜

移默化的熏陶，加强视觉感受，培养幼儿对美的事物的敏感性，引发

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幼儿对美的向往。

（二）、让幼儿在和谐宽松的环境中利用多种感官，从不同的角

度开展陶塑欣赏活动。

1、让幼儿通过触摸、敲击烧制过的陶器，听听，看看等多种感受

方式，感受陶的质地，了解其基本特征。

2、利用多媒体、图片等形式让幼儿更广泛地欣赏各种不同风格的

彩陶作品，引发幼儿的创造欲望。

3、大量运用儿童自己的作品让幼儿欣赏。

（三）、活动中，注重幼儿的自我表达和表现。

每个幼儿都有自我表达和表现的需要，他们不仅用语言，用声音

和动作，也常用艺术手段，用自己的泥塑作品表现自己的感受和内心

体验。

三、研究步骤

1、准备阶段：（20xx年9月）

（1）学习研究相关资料。

（2）明确班级研究的内容和侧重点。

2、实施阶段：（20xx年9月20xx年7月）

（1）根据小组科研方案和计划制订子课题研究方案和计划。

（2）根据班级子课题收集相关材料。

（3）根据班级情况写好前期测查评估工作。

（4）认真总结研究情况，做好中期测查评估工作。

3、总结评估阶段（20xx年7月）

（1）完成总结和方案评析。

（2）整理自己的资料。

（3）完成课题阶段总结报告。

四、研究内容

（一）、接纳幼儿的差异性、独特性和创