二年级下学期每课一练（四）—题目.pdf

二年级下学期每课一练（四）

7.一匹出色的马

1.看拼音，写词语。

yìpǐbōwénhǎoxiàng

fēngjǐngyāoqiúliànliàn

bùshě

2.用量词填空。

一()果园一()小溪一()柳树

一()枝条一()马一()路

3.照样子写句子。

(1)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

_____________，像________________________。

(2)我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

________一边____________，一边_______________。

(3)我早回来啦！

____________________________啦！

8.彩色的梦

一、造梦工具——彩色铅笔

1．造梦工具的形状是有的____，有的____，有的____。

2．他“们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。”这句话中的他“

们”指__________。这句话运用了_______的修辞，在“白纸上跳蹦”指

的是______。

A．铅笔很活泼B．用铅笔作画

二、彩色铅笔绘就彩色的梦——梦在画里

我“”用彩色铅笔画出了彩色的梦，梦中有____色的草坪，____色的野

花，____得透明的天空，____的森林。

三、延伸阅读

梦

小草爱做梦，梦是绿绿的；

花儿爱做梦，梦是红红的；

露珠爱做梦，梦是圆圆的；

小朋友爱做梦，梦是甜甜的。

你爱做梦吗？梦见什么了？

1.小草的梦是()的，花儿的梦是()的，露珠的梦是()

的，小朋友的梦是()的。

2.补写句子。

星星爱做梦，梦是______的；____爱做梦，梦是______的；

我爱做梦，梦是______的。