高中高三地理复习教案：太阳对地球的影响.docxVIP

高中高三地理复习教案：太阳对地球的影响_高三地理区域教案

教学目标：学问与技能

1.了解太阳能量来源及其对地球的影响。

2.太阳活动的主要类型及其对地球的影响。

过程与方法

1.通过争论生活中的所见所闻，了解太阳辐射对地球在不同方面的重要影响。

2.分析图片形成直观熟悉，提高学习兴趣。

情感、态度与价值观

树立事物是相互联系、相互影响的辩证观点。

教学重点

1.太阳能量来源及其对地球的影响。

2.太阳活动(黑子和耀斑)对地球的影响。

教学难点

太阳活动(黑子和耀斑)对地球的影响。

教具预备

书本插图和课件

课时安排

2课时

教学过程

[新课导入]

我们上节课学习了“宇宙中的地球”，知道宇宙中有各种天体，那么什么叫天体系统?(天体之间相互吸引和相互绕转，形成天体系统)，论述太阳系的概括。这节课呢，我们就一起来学习“其次节太阳对地球的影响”。(板书)

师：太阳在宇宙中是银河系中一颗一般的恒星，它与其他的恒星一样是一颗巨大的酷热的气体星球，主要成分是氢和氦，外表温度约为6000K，它能自己发光、发热，把能量射向宇宙空间，也射向了我们生存的地球。我们把太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，称为太阳辐射。太阳辐射的能量是巨大的，据计算，每分钟太阳辐射向地球输送的能量，大约相当于燃烧4亿吨烟煤产生的热量。“万物生长靠太阳”，靠的就是太阳能够为地球供应能量，这是太阳对地球，也是最重要的奉献。

下面请大家看教材p8的四幅图，依据你自己的亲身体会，以小组为单位，探讨太阳辐射对地球在不同方面的重要影响。

(合作探究)

师：刚刚几个同学答复的比拟全面，下面我们一起来总结一下。虽然太阳辐射能只有二十二亿分之一到达地球，但是对地球和人类的影响却是不行估量的。太阳辐射对地球的影响首先表达在太阳辐射是地理环境形成和变化的重要因素，即太阳能是维持地表温度，促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力。

(板书)1.太阳辐射是地理环境形成和变化的重要因素(投影照片)

(简洁介绍水循环、洋流、大气环流、生物活动等学问)例如，太阳辐射的纬度差异，导致了地面不同纬度获得热量的差异。对于整个地球表层来说，热量应当是平衡的，因而热量多余和热量缺乏的地方，要发生热输送。地球上的热量，主要依靠大气和水体运动来传递。大气和水体的运动形成大气环流和洋流，对地理环境的形成和变化具有极其重要的作用。

师：其次，太阳辐射是人类生产、生活的重要能源。

(板书)2.太阳辐射是人类生产、生活的重要能源

一是人们可直接利用太阳能，例如，人们直接利用太阳能发电，为生产和生活效劳;二是可利用地质历史时期固定积存下来的太阳能，即由太阳能转化形成的煤、石油等化石燃料。我国是世界上利用太阳能较早的国家之一。在一些太阳能比拟丰富的农牧区，人们用太阳灶做饭，用太阳能枯燥器加工农副产品，还用太阳能发电，看上了电视。

师：太阳这么巨大的能量又是从哪儿来的呢?请大家看书p9“阅读”局部——太阳能量的来源。

师：哪一位同学能讲一讲太阳能量是从哪儿来的?

生：太阳辐射能量来源于太阳内部的核聚变反响。太阳内部在高温、高压的环境下，4个氢原子核经过一连串的聚变，变成1个氦原子核。在核聚变过程中，原子核质量消失了亏损，其亏损的质量转化成了能量。太阳每秒钟由于核聚变而损耗的质量，大约为400万吨。根据这样的消耗速度，太阳在50亿年的漫长时间中，只消耗了0.03%的质量。

下面，请同学们依据教材p9的“活动”要求，并思索课本中的问题

师：(总结讲解)

1.太阳辐射量由低纬度向高纬度递减。

2.热带雨林的生物量多，亚寒带森林的生物量少。

3.问题1和2的结论有相关性。由于低纬度的太阳辐射量大，所以热带雨林植物生长旺盛，生物量多。中高纬度的太阳辐射量相对较少，植物生长比拟缓慢，生物量相对较少。由此可以看出，太阳辐射量的大小，在肯定状况下打算了植被的生长状况，植被的生长状况又是对不同地理环境的反映。

师：(过渡)任何事物都是一分为二的，太阳给我们送来了光明，带来了暖和，太阳辐射是人类生产、生活的重要能源，但有时太阳的一些特别变化，也会给地球带来麻烦。例如，2023年10月23～11月5日，太阳风暴连续屡次攻击地球，亚洲、欧洲、美洲的很多国家的短波通信受到干扰，通信设施受损，日本的一颗通信卫星信号中断，一颗环境监测卫星已经无法恢复使用。那么太阳活动对地球有哪些影响呢?下面我们一起来探讨。

(板书)二、太阳活动影响地球

(投影)太阳大气层的构造示意图

师：同学们看太阳大气构造图。太阳外部构造分为哪几层?

生：分光球、色球和日冕三层。

师：光球、色球和日冕三层分别位于太阳大气层的什么位