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三年级(下册)第二学期综合实践活动全册教案--第1页

三年级（下册）第二学期综合实践活动全册教案

安全自护我能行

一,教学目标

通度日动,学生亲自开展调查与考察,体验课题探索的进程与方式,引发他们对校园安全的重视,提高学生的安全意识和自我

保护的能力.

二,活动过程设计

明确活动的内容.

了解同窗们意外受伤的情况,调查意外受伤的原因;找出学校的安全隐患;进行安全宣传.

成立活动小组和制定计划.

通过讨论,依照同学兴趣和意见,将实践活动分为以下几个小组进行.

调查采访组:通过问卷和采访了解同学发生意外的次数和频率,和受伤的原因.

隐患侦探组:找出校园中的安全隐患.

安全宣传组:利用个人的特长设计安全宣传方式.

各小组开展活动,及时记录活动情况.

各小组行动结束后,再将所有资料进行综合整理,列出主要内容,并写出简单的活动结论.

三,活动功效展示设计.

调查采访组汇报调查结果及分析结论.

隐患侦探组展示校园安全隐患的图片,并提出修改方案.

安全宣传组展示宣传方式.

附意外调查表:

大约发生过:一路()两起()三起()多于三起()

时间:课间()体育课上()自习课上()其他()

地点:走廊()楼梯口()运动场()教室()其他()

受伤原因:追赶时自己不小心磕伤()被其他人撞伤()打闹时人为误伤()其他()

处置办法:自己处理()去医务室处理()被送往医院处理()其他()

延误时间:没有()一节课()两节课()半天()一天()更多()

参观果园

一,教学目标

通过参观果园,了解水果生长的过程,感受果农的艰辛.

二,活动过程

参观果园前的准备.

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讨论:你知道哪些水果方面的知识

了解深圳的果园.

参观果园调查表

果园名称

参观原因

成立活动小组和制定计划:

果园地址

起身时间

所需工具

活动内容

经费预算

果园实践活动.

组内分工

活动安排:访问果园领导;拍摄一些水果和果树的照片等等.

画一幅画:我喜欢的水果.

比较:

水果

颜色

味道

形状

调查果树的生长环境.

收获大家谈

小康家庭

一,教学目标

通过实施本活动,学生亲自开展调查与考察,体验课题探索的过程与方法,引起他们对策少酷爱,学生从家居环境,物质生活,

生活和美好家庭何处来等方面,多种角度熟悉今天的小康生活,形成一种健康,进取的生活态度,激发学生珍惜生活的情感.

通过和是家庭的小主人活动,学会理解,体谅他人,检讨自我,增强自我认识,养成负责任的社会态度,同时提高了学生的独

立生活能力.

二,活动计划

围绕小康家庭这个课题进行家庭与社会调查.

调查时间:综合活动课,礼拜六,星期日.

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调查内容:家居环境与布置情况;家庭的各类物质生活和丰硕多彩的精神生活;学生对做家庭的小主人的认识情况;旧日与今

天生活环境的对比.

调查方式:

实地考察家居环境与布置情况.

实地调查商场,市场的价钱,了解菜篮子的情况.

走访老人家,学生以及家长,了解他们的精神生活.

走访革命先辈,了解昔日与此刻生活的情况.

四,活动实施

访谈.走访老人家,学生,家长,了解他们家庭的精神生活情况.

实地考察.实地考察家居环境,物质生活以及菜篮子的情况.

社会调查.调查现代社会的繁荣景象.

学生小组撰写调查和考察的心得.

五,活动成果展示

相片,调查表格的展示.

心得与感受的