幼儿园中班体育游戏教案《编花篮》（通用11篇）.pdf

幼儿园中班体育游戏教案《编花篮》（通用11篇）--第1页

幼儿园中班体育游戏教案《编花篮》

幼儿园中班体育游戏教案《编花篮》（通用11篇）

作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大

纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面

是小编为大家收集的幼儿园中班体育游戏教案《编花篮》，希望能够

帮助到大家。

幼儿园中班体育游戏教案《编花篮》篇1

【活动目标】

1、练习单脚站立、单脚跳跃的动作，学习三人合作玩编花篮游戏

的方法。

2、掌握编花篮游戏的要领，初步尝试与同伴合作玩多人编花篮游

戏。

3、愉快地参加活动，体验合作玩传统游戏的乐趣。

【活动准备】

热身音乐、一块平坦的场地。

【活动过程】

一、播放音乐，幼儿随音乐在教师的带领下做热身运动。

师：小朋友们，今天老师要带你们完成一项很难的挑战，你们愿

意参加吗?

师：挑战之前我们先一起做个热身操，活动一下身体，好吗?

二、游戏：“看谁跳得远”，练习单脚站立、单脚跳跃的方法。

组织幼儿自由练习单脚站立、单脚跳跃的动作。

三、学习三人玩“编花篮”游戏，掌握玩“编花篮”游戏的要领。

师：现在我们的挑战活动正式开始，你们有信心完成吗?下面老师

先介绍一下方法：

1、请出3名幼儿示范玩编花篮游戏，先手拉手站好，其中一名孩

子将自己的一只腿放在旁边自己和朋友拉着的手上，单腿站立。第二

名幼儿再将自己同一方向的一条腿放在第一名幼儿的腿上，第三名幼

儿也依次将腿搭在第二名幼儿的腿上，最后第一名幼儿的腿放在第三

幼儿园中班体育游戏教案《编花篮》（通用11篇）--第1页

幼儿园中班体育游戏教案《编花篮》（通用11篇）--第2页

名的腿上。

2、开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：编、编、编花篮，花篮里面

有小孩，小孩的名字叫。若有一个小孩的腿掉下来了，游戏必须

重新开始。

3、注意事项：在游戏时一定要注意3个人要一起匀速的跳，不能

忽快忽慢，而且要做个有毅力、团结的孩子哦!

3、幼儿自由组合学习玩编花篮游戏，老师巡回指导发现问题。

4、师：刚才你们都玩了这个游戏，谁有什么问题或者困难需要我

帮助的吗?

5、解决困难，再次与同伴玩3人编花篮游戏。

四、尝试多人玩“编花篮”游戏，体验合作游戏的乐趣。

1、师：刚才我们玩了3个人编花篮游戏，你们学会玩了吗?现在

你们愿意尝试玩很多人的编花篮游戏吗?

2、将幼儿分为6组，每组幼儿为5人，开始游戏。

3、游戏评价。

五、放松活动，幼儿在音乐的伴奏下，活动四肢，使身体完全放

松。

回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。

幼儿园中班体育游戏教案《编花篮》篇2

活动目标：

1、学习两人用脚编花篮，练习单角跳，发展平衡、协调能力。

2、探索与同伴用身体各部分编花篮的方法，交流、迁移自己的经

验。

3、努力完成游戏圈过程，克服困难，坚持到最后，体验合作成功

带来的愉悦。

4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

5、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。

活动准备：

1