17 孤独之旅 课件（共30张PPT）.pptx

;孤独之旅：提到孤独你会想到哪些古人诗文？;CAOWENXUAN;本文节选自《草房子》，小说以一座建在草房子里的小学为背景，描绘了桑桑、杜小康、秃鹤、纸月、细马等几个少男少女读书、生活、成长的历程。本文节选部分写的是少年杜小康与厄运抗争的经历。杜小康原本生活在油麻地家底最厚实的人家，富裕的生活、优异的成绩，使他一直有一种优越感。然而，一次意外变故，家道中落，他被迫辍学，过早地担负起生活的重担，跟随父亲背井离乡去放鸭。;生字注音;整体感知;故事情节;贰;

品读杜小康的孤独之旅

;已经是陌生的天空和陌生的水面。;叁;那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一大早，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。;;

;;;肆;;伍;行程途中

2-19;是啊，杜小康成长了。那么除了他在暴风雨中表现出了像成人一样的坚强、勇敢之外，杜小康的成长还表现在哪里呢？;“我不去放鸭了，我要上岸回家……”……杜雍和对杜小康带着哭腔的请求，置之不理。

杜小康开始想家……直至夜里做梦看到母亲，哇哇大哭起来。

（杜小康）几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。;;;八月的一天早晨，杜小康打开鸭栏，让鸭们走到水中时，他突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”;

薄柳之姿，望秋而落；松柏之质，经霜而茂。

;;细读环境描写，体会文章诗意般的语言

找出文本中优美的景物描写的句子，

并且谈一谈它们与人物塑造之间的关系。;本文自然环境描写为人物的成长提供了广阔的背景和舞台。对表现杜小康的成长起到了烘托、暗示、促进、推动的作用。

芦苇作为人物心理变化的见证。

鸭群的变化折射杜小康的成长。

暴风雨：突出了天气的恶劣，渲染了紧张、恐??的氛围，推动了故事情节的发展，反衬出杜小康的坚强、勇敢的性格。成了杜小康成长的催生力量。

雨后天空：雨过天晴的美好景象衬托出主人公经历暴风雨洗礼后轻松、喜悦和平静的心情，突出表现了小康开始热爱生活，面对生活更加坚强。

;作业布置：

当“孤独之旅”来袭时，你看到你成长的模样了吗？请以“孤独与成长”为话题，写一写你的经历，不少于400字。