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护理人员在职继续教育培训制度（合集5篇）

第一篇：护理人员在职继续教育培训制度

在职护士继续教育制度

一、继续教育内容

1、复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能。

2、专科的医学和护理学知识、技能。

3、护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容。

4、专业英语及公共英语。

二、继续教育的途径

1、病房有计划地组织讲课、查房和考核。

2、科内组织讲座和查房等。

3、院内外各种专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班、研讨

班等。

三、继续教育安排

1、试用期护士的继续教育

（1）目标：具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中

小组护士的工作。

（2）重点：

①巩固专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养。②与临床

实践相结合抓好“三基”训练。

③明确临床护理工作程序及责任护士工作职责。④学习专科护理

理论和技能。

⑤学习为患者做健康教育并实施整体护理。

（3）具体要求

①到医院报到时，接受护理部组织的入院教育和护士行为规范训

练。

②护士长结合每一位护士的情况，制定1年具体培训计划。,③以

小组护士工作为主,，适当安排治疗工作，熟练掌握基础护理的知识和

技能。

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④参加病房内、科内、院内的业务学习。

⑤护士长每月考核和抽查护士素质、护理知识和技能。⑥每季度

考核各项基础护理操作，考试成绩均在85分以上者方能参加转正定级。

2、护士阶段的继续教育

目标：能按要求独立完成科室各项护理工作，特别是专科护理的

知识，逐渐达到护师水平。

毕业2-3年的护士：

（1）重点

①在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科

知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用

药注意事项及常见不良反应等）。学习整体护理有关的理论和方法。

②学习专业外语。

③学习健康教育的原则和方法，充实教育内容，提高教育能力。

（2）具体安排：

①工作以临床小组主，适当安排治疗工作，熟练掌握各岗位工作

程序和工作职责。

②积极参加科内、院内的业务学习，完成每年继续教育学分。侧

重专科疾病的护理知识和技能，适当参与病房内小讨论和患者教育工

作。

③护士长定期考核，侧重专科护理知识和技能。毕业4-6年护士。

（1）重点：

①专科疾病护理知识和技能。

②学习和熟练抢救技术及相关知识。

③学习专业外语。

④学习病房临床教学工作。

（2）具体安排

①以小组护理工作为主，特别是危重患者护理，适当安排治疗和

办公室工作。

②参加科内、院内的业务学习，完成每年继续教育学分。侧重专

科疾病的护理知识和技能，并参与病房授课和患者健康教育的组织和

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管理工作。