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思政教案模板7篇

教案在起草的过程中,教师一定要考虑讲授内容要点,凭借计划好

教案,可以更好地根据实际状态对教学进程有合理分析,小编今天就

为您带来了思政教案模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

思政教案模板篇1

教学目标:

1、帮助学生初步认识学校,了解自己所在学校的环境,知道学校是

个可爱的地方。

2、激发学生热爱学校、爱学习、喜欢上学的情感,并且学会利用学

校中的任何设施来解决自己学习、生活中的问题。

教学重点难点:

激发学生热爱学校、爱学习、喜欢上学的情感,并且学会利用学校中

的任何设施来解决自己学习、生活中的问题。

教学时间:

共三课时,其中参观活动1—2课时,总结交流1课时。

教学准备:

水彩笔、铅笔、纸、参观需要的手持扩音器等。

教学过程:

第一课时(学生活动时间约32分钟)

一、导入。

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师:小朋友,开学了,步入新的校园学习也好几天了,谁来大声的告

诉老师和其他小朋友你是在什么学校哪个班学习吗?(指名数人回

答:育才小学一年级一班)师板书:育才小学。师:喜欢我们的学校

吗?为什么?学生发言。

师:你去过学校的那些地方(场所),你对学校哪里印象深刻呢?说

来听听。学生发??

可能还有一些小朋友还不了解学校,今天这节课我们一起去看看我们

的育才小学,好吗?板书:看看我们的育才小学

二、活动准备阶段。

1、(出示校园实景图)小朋友,看图,你们知道这是学校的哪里吗?

你们喜欢校园的什么地方,这节课我们就先参观那儿。

2、学生商量、确定参观的内容和路线。(学校大门、传达室、宣传栏、

体育馆、大礼堂、儿童食堂、大操场、教学楼、科技楼、厕所、小花

园……)

3、学生排队,选出小组长,由老师带队集体参观。

三、活动进行。

方式:集体参观,学生观察,不明白的地方老师解说。

1、参观学校大门,提示观察大门上的字及匾牌荣誉,感受学校的好。

2、参观传达室,要求学生向传达室的周爷爷问好,教育学生要尊敬

学校教职员工,使学生初步了解学校传达室做什么用的,平时怎样利

用传达室的功能来解决自己生活中的问题。

3、参观宣传栏、体育馆、大礼堂、儿童食堂、大操场,感受校园的

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美好。

4、参观教学楼,数一数有几楼,有几间教室,看一看教室里有什么?

教育孩子们路过教室时要轻轻地,不能影响别人,使他们明白在学校

里的主要活动是在课堂上学习,大家一起学习,就必须按统一的纪律

要求约束自己的行为。

四、回教室,总结参观情况。交代还有不明白的下课后与同学再去看

看。

六、布置:下节课小朋友可带照相机、水彩笔、铅笔等东西来。

第二课时

一、导入。

二、继续参观校园。

形式:学生自由组合分组,自己选择自己感兴趣的地方参观。

1、老师布置:带了照相机的小朋友可把自己看到的感兴趣的校园一

景拍下来;带了水彩笔的小朋友可把自己看到的感兴趣的校园画下

来;还可以小组一起说说我们的校园,可以编儿歌……

2、学生自主参观。

三、回教室,总结活动情况。交代还有没照完、没画完、没编完、没

说完的下课后与同学继续搞完。

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