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思政教案模板7篇69080--第1页
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思政教案模板7篇
教案在起草的过程中,教师一定要考虑讲授内容要点,凭借计划好
教案,可以更好地根据实际状态对教学进程有合理分析,小编今天就
为您带来了思政教案模板7篇,相信一定会对你有所帮助。
思政教案模板篇1
教学目标:
1、帮助学生初步认识学校,了解自己所在学校的环境,知道学校是
个可爱的地方。
2、激发学生热爱学校、爱学习、喜欢上学的情感,并且学会利用学
校中的任何设施来解决自己学习、生活中的问题。
教学重点难点:
激发学生热爱学校、爱学习、喜欢上学的情感,并且学会利用学校中
的任何设施来解决自己学习、生活中的问题。
教学时间:
共三课时,其中参观活动1—2课时,总结交流1课时。
教学准备:
水彩笔、铅笔、纸、参观需要的手持扩音器等。
教学过程:
第一课时(学生活动时间约32分钟)
一、导入。
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师:小朋友,开学了,步入新的校园学习也好几天了,谁来大声的告
诉老师和其他小朋友你是在什么学校哪个班学习吗?(指名数人回
答:育才小学一年级一班)师板书:育才小学。师:喜欢我们的学校
吗?为什么?学生发言。
师:你去过学校的那些地方(场所),你对学校哪里印象深刻呢?说
来听听。学生发??
可能还有一些小朋友还不了解学校,今天这节课我们一起去看看我们
的育才小学,好吗?板书:看看我们的育才小学
二、活动准备阶段。
1、(出示校园实景图)小朋友,看图,你们知道这是学校的哪里吗?
你们喜欢校园的什么地方,这节课我们就先参观那儿。
2、学生商量、确定参观的内容和路线。(学校大门、传达室、宣传栏、
体育馆、大礼堂、儿童食堂、大操场、教学楼、科技楼、厕所、小花
园……)
3、学生排队,选出小组长,由老师带队集体参观。
三、活动进行。
方式:集体参观,学生观察,不明白的地方老师解说。
1、参观学校大门,提示观察大门上的字及匾牌荣誉,感受学校的好。
2、参观传达室,要求学生向传达室的周爷爷问好,教育学生要尊敬
学校教职员工,使学生初步了解学校传达室做什么用的,平时怎样利
用传达室的功能来解决自己生活中的问题。
3、参观宣传栏、体育馆、大礼堂、儿童食堂、大操场,感受校园的
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思政教案模板7篇69080--第3页
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美好。
4、参观教学楼,数一数有几楼,有几间教室,看一看教室里有什么?
教育孩子们路过教室时要轻轻地,不能影响别人,使他们明白在学校
里的主要活动是在课堂上学习,大家一起学习,就必须按统一的纪律
要求约束自己的行为。
四、回教室,总结参观情况。交代还有不明白的下课后与同学再去看
看。
六、布置:下节课小朋友可带照相机、水彩笔、铅笔等东西来。
第二课时
一、导入。
二、继续参观校园。
形式:学生自由组合分组,自己选择自己感兴趣的地方参观。
1、老师布置:带了照相机的小朋友可把自己看到的感兴趣的校园一
景拍下来;带了水彩笔的小朋友可把自己看到的感兴趣的校园画下
来;还可以小组一起说说我们的校园,可以编儿歌……
2、学生自主参观。
三、回教室,总结活动情况。交代还有没照完、没画完、没编完、没
说完的下课后与同学继续搞完。
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